3ro 3ra del vespertinooo

Historia (Bulacio La puta que te pario)

2009-03-14T10:10:00.000-07:00

Bueno aca les dejo lo de bulacio, los mapas inentendibles y los textos redundantes.
Es un servidor mas piola q rapidshare, baja mas rapido:
http://www.mediafire.com/?sharekey=abea898cae38006dd6baebe61b361f7ce04e75f6e8ebb871

Juani

Trabajo de biología

2008-11-09T05:48:00.000-08:00

Acá dejo para todos los que quieran levantar nota el tp de biología.

http://rapidshare.com/files/162118184/Bio.rar

Espero que les funcione
Saludos Nacho

2008-09-30T21:27:00.000-07:00

http://www.youtube.com/watch?v=ZxGXd6X3RuM

un cago de risa

2008-08-20T19:30:00.000-07:00

http://rapidshare.com/files/138892434/Meiosis.rar.html
http://rapidshare.com/files/138892434/Meiosis.rar.html
http://rapidshare.com/files/138892434/Meiosis.rar.html

Ahi tienen el trabajo de meiosis de cuchu, que sacó, para variar un 10.

Luis Almirante Brown- Torno de carne y Bombita Rodriguez- Yo te amare y Tu papa no me quiere

2008-07-18T16:45:00.000-07:00

El mejor de almirante brown:

El mejor de bombita:

Juani

Dj Marmota-Pepe Zelandia-Peter Capusotto

2008-07-15T17:59:00.000-07:00

Lo TENIA que poner

Juani

2008-07-09T14:57:00.001-07:00

Contabilidad of valiño

Porque trabaja la gente? à la naturaleza no puede proveernos de todo lo requerido para poder vivir por eso

el hombre para lograr los medios que le permitan satisfacer sus necesidades, y además desarrollar y

ejercitar sus facultades físicas y espirituales, realiza una actividad (trabajo). Por su trabajo, obtiene un

ingreso denominado salario, que utiliza para satisfacer sus necesidades básicas como la alimentación,

vivienda y vestimenta, y también para asegurar el bienestar económico de su flia. Beneficio = ingreso bruto – Insumos.

Contrato del trabajo: personas que intervienen àempleador, principal o patrono (persona física o jurídica

(empresa) que requiere los servicios de un trabajador. à Empleado, Dependiente o trabajador (persona

física que se obliga a prestar servicios o tareas a favor de otra y bajo su dependencia, mediante el cobro

de una renumeración.El contrato puede ser por tiempo indeterminado o determinado y verbal o escrito.

Renumeracionesà básicas: sueldo (es una renumeración fija que se paga al cabo de un mes de trabajo)

y jornal (es una renumeración fija que se paga por hora o por día) à adicionales: viáticos( son renumeraciones

que el empleador abona a su empleado para gastos de viaje, habitación, comido, etc. son gastos necesarios

para el cumplimiento de la relación laboral, generalmente fuera de la empresa. Son considerados renumeración

excepto en la parte efectivamente gastado y acreditada con comprobantes. Horas extras: renumeraciones que

se pagan por tareas realizadas fuera del horario habitual. El mismo se percibirá un 50% mas del valor e

la hora de lunes a sábado (hasta las 13hs) y 100 % mas los domingos, feriados y sábado (después de las 13hs).

Las horas que excedan las 48 horas semanales eran abonadas con un recargo del 50%(horas suplementarias).

En caso que sean concretadas después de las 13hs del día sábado hasta las 24hs del domingo o feriados obligatorios,

se recargara un 100%. A destajo: es la renumeración fija que se paga por el rendimiento obtenido, sin tener en

cuenta el tiempo empleado en el trabajo. Participación en utilidades: consiste en un porcentaje estimado sobre

las utilidades de la empresa. El empleador tiene la libertad de concederla a todo o parte de su personal. Comisión:

es la suma que surge de porcentajes aplicados sobre ventas o compras concertadas. Gratificación: es un acto

espontáneo del empleador, por el cual manifiesta su gratitud al empleado. Representa un sobre sueldo voluntario.

Es una de las formas que asume el salario por rendimiento de trabajo. Los plazos, las condiciones y las fechas

de pago son libremente fijados por el empleador. Premios: son retribuciones complementarias que dependen

de factores como el presentismo, puntualidad, producción. Propinas: gratificaciones voluntarias de un tercero

ajeno a la relación laboral. Para ser considerada renumeración debe recibirse en forma habitual. Antigüedad

: por lo general, es un porcentaje que varia según el convenio de actividad.

Aportes: à de los empleados: son las sumas de dinero con que contribuye un empleado al mantenimiento de las

instituciones. Son retenidas en la liquidación de sus renumeraciones por el empleador, y junto con la contribución

patronal que le corresponde, son enviadas a dichas instituciones. El empleador es agente de retención

y de deposito de los aportes del trabajador ante los organismo recaudadores (DGI y otros)

Voluntarios: importe que el trabajador autoriza a retener a su empleador con destino a su cuenta de capitalización

por el periodo que se liquida. Adicionales: se informa cuando el empleado realiza aportes superiores a los

establecidos por la ley, originadas en regimenes especiales de jubilación u obras sociales.

Contribuciones de los empleadores: son las sumas de dinero que el empleador debe abonar a las instituciones

cuando se tienen trabajadores en relación de dependencia y tienen la misma obligación de depositar

las contribuciones, que los aportes del trabajador.

Recibo del sueldo: se realiza en 2 ejemplares: original ( para el empleador firmado por el empleado) y

duplicado( para el empleado firmado por el empleador) requisitos: nombre y domicilio del empleador,

fecha y lugar donde se efectuo el ultimo deposito de aportes y contribuciones retenidos, apellido

nombre del empleado y numero de CUIL, cargo que desempeña el empleado, detalle de los haberes

percibidos por el empleado, detalle de las deducciones efectuadas(jubilación, INSSJ y P, obra social,

cuota sindical), lugar y fecha de pago, importe neto a cobrar expresado en numero y letras

, fecha de ingreso del trabajador.Dinero: es el medio de pago y medida de valor que tiene aceptación general.

Funciones: Unidad de cuenta o medida: los precios se fijan y llevan las cuentas de acuerdo a la moneda

establecida por el gobierno (sistema de precios). Medio de cambio: las personas lo aceptan a cambio

de bienes y servicios. Valor o patrón de pago diferido: las cuentas a pagar(operaciones a crédito o a

futuro) se especifican en dinero. Reserva de riqueza: posibilita acumular ganancias, que luego se convertirán

en bienes o servicios. En la actualidad, la moneda emitida es el dinero de curso legal que ha sido

aceptado por el gobierno como medio de cambio y forma de cancelar las deudas

. Puede adoptar dos formas: monedas metálicas o billetes de papel.

Banca: el banco es una institución financiera que tiene autorización del gobierno para operar con dinero.

Funciones: otorgar créditos a tercero(adelantos de cuenta corrientes, descuentos en documentos)

, recibir dinero de sus clientes en cuenta corriente, caja de ahorro y plazo fijo, abonando intereses en

los dos últimos casos, abonar cheques librados por sus clientes sobre su cuenta corriente, recibir y

cobrar por cuenta de sus clientes los cheques de terceros que estos depositan a través del clearing bancario

o camara compensadora, cobro de impuestos y servicios, compra y venta de moneda extranjera,

transferencia de dinero desde y hacia el exterior, operaciones bursátiles (fondos de inversion).

Cheques: es una orden de pago liberada contra un banco, en el cual el librador tiene fondos depositados

en su orden de cuenta corriente. Las empresas reciben sus ingresos, por lo general, en cheques de teceros

que son depositados en una cuenta corriente en un banco elegido. Los depositarios podran sacar dinero en

efectivo emitiendo cheques para realizar pagos a proveedores o para sus propios gastos.

El cheque no es dinero, sino una orden de pago dada sobre un banco

para que este entregue dinero al beneficiario del mismo.

Planilla: àhoras extras: [sueldo basico+ antigüedad/200= redondeas] àA. entonces:

Si es al 50% : A x 1.5 x cantidad de horas.

Si es al 100%: A x 2 x cantidad de horas.

à aportes: 17% sueldo bruto. àsueldo neto= sueldo bruto – aportes. àcontribuciones: 23% sueldo bruto

2008-07-09T08:38:00.000-07:00

CONSULTA COMPUTACIÓN

he, yo mandé hace unos días a TODOS por mail el recuperatorio de computación, que según lo que dijo Antal, va a ser casi igual a la integradora, ¿ALGUIEN LO SABE HACER? el que lo sabe, POR FAVOR que avise

enano

Cuestionario Mitosis

2008-07-09T08:12:00.000-07:00

Hola gente
Para el que todavía no tiene el cuestionario de mitosis acá dejo el link para bajarlo
http://rapidshare.com/files/128397038/Mitosis.doc
espero que les sirva

Nacho

Otra Vuelta de Tuerca y Un Mundo Feliz

2008-07-08T09:25:00.000-07:00

aca les dejo algo de otra vuelta de tuerca que tal vez les sirva un poco y les dejo el link de un mundo feliz en wikipedia que lso va a ayudar para argumentar.

OTRA VUELTA DE TUERCA
Una institutriz acude al cuidado de dos niños en una vetusta mansión victoriana. Lo que en principio parece un cometido agradable derivará en una situación de pesadilla. Los niños viven impactados por un pasado inmediato en el que la anterior institutriz y el criado y ayudante de cámara del patrón (el tío de los niños) mantenían una turbia relación. La vida junto a la institutriz y su muerte posterior han dejado en ellos una huella indeleble. La novela se desarrolla en un ambiente de latente angustia por la presencia de ánimas.
La protagonista de la historia, al tratar de ayudar a los niños, comienza a percibir las apariciones de los fantasmas de la anterior institutriz, muerta en extrañas circunstancias, y del criado.

Se conoce con el nombre de vuelta de tuerca a aquel giro en el argumento de una historia (una obra literaria o una cinematográfica) en el que se presenta un giro abrupto e inesperado en la situación descrita. Se presenta con más frecuencia cerca del final de la obra, pero también puede encontrarse hacia la mitad.

Personajes:
La institutriz: persona contratada para cuidar a los niños.
Miles: niño de diez años que fue expulsado del colegio por causas que se desconocen.
Flora: Hermana de Miles, tiene seis años y aún no está en el colegio.
La señorita Jessel: fallecida institutriz que mantiene una amistad con Flora.
Quint: fallecido chófer y ayudante personal del señor enviado al campo por presuntos problemas de salud.
La señora Grosse: Ama de llaves de la casa y complice y amiga de la institutriz.
Douglas: Hombre que recibió el manuscrito de la institutriz.
Griffin: hombre que relató una historia antes que Douglas.
El jinete de la calle Harley: persona cuya presencia aterraba a los que vivían en dicha calle.

UN MUNDO FELIZ
entren a http://es.wikipedia.org/wiki/Un_mundo_feliz que tiene cosas interesantes como comparaciones e interpretaciones.

Saludos

CUCHU

Resumen de jistori (historia para desentendidos)

2008-07-05T15:40:00.000-07:00

Resumen de historia hehco por el compañero Julian Ariel Martin Roberto Gervasio "El Colo" Sanchez Loria
http://rapidshare.com/files/127451363/Resumen_de_historia.zip.html
Es nad aamas q latinoamerica y argentina

2008-07-02T08:24:00.000-07:00

A último momento, espero que les sirva...

Física

Lo Teórico
Física: Ciencia que estudia los fenómenos físicos y la determinación de las leyes que rigen esos fenómenos. Está dentro de las ciencias naturales porque investiga hechos de la realidad, y dentro de las ciencias experimentales ya que para descubrir nuevas cosas y profundizar otras, hay que experimentar. Algunas ramas son: física nuclear, que estudia la constitución y el comportamiento del núcleo de los átomos y la energía relacionado con ellos, astrofísica, que estudia la estructura del cosmos, los cuerpos celestes, el origen del universo, etc. El lenguaje de la física es la matemática. Ciencias como la biología y la química, necesitan de las leyes físicas.

Fenómeno físico: aquel cambio en el que no se modifica la constitución de las sustancias que en él intervienen.

Magnitudes: entre abstractos que se pueden sumar o comparar. Hay 2 tipos:

1. Escalares: aquellas que, para definirlas, sólo necesita 1 número y la unidad de la magnitud correspondiente (Tiempo, Longitud, etc.).

2. Vectoriales: aquellas que, para definirlas, se requiere, además del número y la unidad correspondiente, indicar la dirección y el sentido.

Materia: todo objeto que tiene masa y volumen, y ocupa un lugar en el espacio.

Masa: cantidad de materia que tiene el cuerpo.

Partícula: Cada uno de los elementos que constituyen el átomo

Molécula: Parte más pequeña que puede existir de un cuerpo en estado libre.

Átomo: partícula material de pequeñez extremada.

Tiempo: duración de los fenómenos.

Longitud: la mayor de las dimensiones principales que tienen las cosas

Fuerza: capacidad para levantar o mover una cosa que ofrezca resistencia o que tenga peso.

Vectores: segmento de recta orientado.

Cinemática: parte de la física que estudia el movimiento de los cuerpos sin tener en cuenta la causa que lo provoca.

Distancia: magnitud escalar. Significa cuanto viajó un objeto en su movimiento

Desplazamiento: magnitud vectorial. Significa cuanto varía la posición de un objeto. Consiste en un vector definido por la diferencia entre 2 posiciones. Es la distancia entre el punto a donde se llegó y el punto desde el que se partió.

Rapidez: magnitud escalar que nos indica cuan rápido un objeto se está moviendo.

Rapidez promedio: Distancia viajada/tiempo de viaje

Rapidez instantánea: Rapidez en un determinado instante

Velocidad: vector que nos dice la proporción en que un objeto cambia su posición con respecto al tiempo.

Velocidad promedio: desplazamiento/tiempo

Método científico: consiste en la observación, la elaboración de hipótesis y conclusiones y en la comprobación de las mismas. Las 2 hipótesis fundamentales del método científico son:

1. existe un mundo exterior, real e independiente de nuestro acto de conocimiento

2. el mundo físico no puede ser conocido directamente en su totalidad.

El método científico es el proceso que sigue el investigador para acceder al conocimiento. Se trata de una secuencia lógica de pasos que se siguen para que el trabajo del físico tenga validez.

Modelo físico: es cuando un físico hace una abstracción de la realidad seleccionando sólo propiedades relevantes, para interpretarla mejor. Así se estudian los fenómenos.

Científicos más relevantes del siglo 16 al 17:

Julius Robert Oppenheimer: (1904-1967) físico yanki y consejero del gobierno que dirigió el desarrollo de las primeras bombas atómicas.

Isaac Newton: (1642-1727) Uno de los inventores del cálculo. Resolvió cuestiones de la luz y la óptica, formuló leyes del movimiento y dedujo la ley de la gravitación universal.

Albert Einstein: (1879-1955) físico alemán nacionalizado estadounidense, premiado por un Nóbel, famoso por ser el autor de las teorías general y restringida de la relatividad.

Niels Bohr: (1885-1962) físico danés, galardonado con el premio Nóbel, que hizo aportes claves en la física nuclear.

Joseph-Louis Gay-Lussac: (1778-1850) químico y físico francés. Conocido por su contribución a las leyes de los gases.

Algunas Formulas

V=(Xf-Xo)/(Tf-To)

Xf-Xo=Xo+V (Tf-To)

Ecuación de posición, o ecuación horaria:

-determina la posición en la que se encuentra un móvil en el instante “t”

Xf-Xo=Xo+V (Tf-To)

Ecuaciones de MRUV:

A =(Vf-Vo)/(Tf-To)

Vf =Vo+a (Tf-To)

Vo =Vf+a (Tf-To)

Tf-To= (Vf-Vo) / a

Ecuación para determinar el desplazamiento:

Si a>0

· Si Vo=0

(Tf-To) (Vf-Vo) /2

· Si Vo no es igual a 0

(Tf-To) (Vf-Vo) / 2 + Vo (Tf-To)

Nota: Si la velocidad en ningún momento baja de los 0 m/s, estas ecuaciones sirven para determinar la distancia recorrida y el desplazamiento, ya que son iguales.

Si a<0

X= (Vo-Vf) (Tf-To)

Enano

Resumen Geo

2008-06-29T07:56:00.000-07:00

Bue, les dejo acá el resumen de geo de la integradora, tiene TODO salvo los mapas

Geografía-1er Integradora

Españoles en América del Sur

Los conquistadores llegaron a América del sur a principios del siglo 16. Su primer objetivo fue explotar los recursos naturales más valorados, principalmente los metales preciosos como el oro y la plata. Luego desarrollaron la producción de materia prima y productos básicos y la cría de ganado, para comercializarlos.

Los Primeros Asentamientos

Desde el siglo 16 hasta la 2da mitad del 18, mientras la actual Argentina formaba parte del Virreinato del Perú, los españoles fundaron varias ciudades que servían como centros comerciales. Cada ciudad contaba con un Cabildo y estaba gobernada por un representante de la corona española. Las autoridades del cabildo eran los vecinos más ricos de la ciudad, es decir, que tenían tierras y un mínimo de 5 años de residencia en ella. El Cabildo tenía funciones de gobierno y justicia, poseía un importante cuerpo militar, debido a la conflictiva relación con los indígenas. La ciudad más importante era Potosí, en la actual Bolivia. Esta, se transformó en un gran centro minero, que llegó a contar con 120.000 habitantes.

En 1776, para administrar mejor sus colonias, la corona creó el Virreinato del Río de La Plata, que estaba dividido en intendencias, que se dividían en partidos y que tenían, subordinadas a ellas, gobiernos políticos-militares.

La relación con los pueblos indígenas

En la actual Argentina habitaban varios pueblos indígenas, que habían poseído las tierras hasta el siglo 16, y que no eran todos iguales. Los nómades practicaban la caza, la pesca y la recolección, mientras que los sedentarios se dedicaban a la agricultura.

Luego de la llegada de los conquistadores, los pueblos indígenas empezaron a perder derechos y muchos fueron esclavizados o asesinados. Se vieron perjudicados por un proceso de disminución geográfica (por las luchas vs. españoles) y por el maltrato y por la explotación a la que eran sometidos. A esto se les sumó el contagio de enfermedades de los europeos, desconocidas por los indígenas. Pese a esto, algunos pueblos, en base al comercio, entablaron una relación de intercambio económico y cultural.

Las misiones jesuíticas

Otro objetivo español era la evangelización (conversión de pueblos indígenas al catolicismo). Para esto, se crearon las misiones jesuíticas, pueblos donde los indígenas vivían separados de los españoles y bajo la autoridad de religiosos. En estas, cultivaban algodón, trigo y azúcar y criaban ganado p/ el autoconsumo, mientras que otros productos (yerba mate) eran comercializados.

Hacia el siglo 18, la corona española creyó que las misiones podían convertirse en un foco de poder contra España y echó a los sacerdotes.

La Formación del Estado Argentino

A partir de la caída de Fernando 7 en 1808, surgieron en las colonias 2 posturas. Unos grupos sociales querían mantener el orden político y económico en nombre del rey. En otros grupos comenzaban a surgir los movimientos independentistas. En la actual Argentina, se formó en 1810 la Primera Junta de Gobierno, integrada por importantes personalidades que, si bien tenían distintas ideologías, todos luchaban por la independencia. La junta debió resolver temas económicos y políticos.

En lo económico, la economía basada en la exportación de plata se reemplazó por una exportadora de ganado, lo que consolidó el poder político-económico de Buenos Aires. Las disputas entre Bs. As. y el interior demoraron la conformación de un estado independiente.

En 1816, se declaró la independencia en nombre de las Provincias Unidas de Sudamérica. En 1819 se redactó una constitución, pero fue rechazada por algunas provincias. En 1852, los gobernadores firmaron el acuerdo de San Nicolás, donde se establecían las bases para organizar el país y dictar una constitución. Uno de sus puntos decía que la aduana sería administrada por el gobierno nacional, que fue rechazado por Bs. As., la cual se separó de las Provincias Unidas y conservó los derechos de Aduana. Hasta 1862, existieron 2 unidades políticas: La Confederación (todas las provincias salvo Bs. As.) y Bs. As.

En 1853, se acordó la Constitución Nacional que organizaba el país bajo un gobierno representativo, republicano y federal. En 1860, con el pacto de San José, Bs. As. se incorporó a la confederación y comenzó el proceso que derivó en la formación de Argentina.

Organización Nacional

Entre 1862 y 1880 se desarrolló el período de organización nacional, en el cual Arg. definió sus límites internos y externos. Los territorios indígenas (Chacho+ Patagonia) fueron violentamente desalojados y usados p/ la ganadería y la agricultura, y quedaron bajo control del Gob. Nacional. En 1884, existían 10 territorios nacionales que fueron transformándose en provincias. La última fue Tierra del Fuego, en 1991.

Territorio y soberanía

Argentina es un estado-nación desde 1880.

Territorios soberanos

El ejercicio de la soberanía implica el dominio efectivo de un territorio, es decir que Argentina tiene soberanía plena sólo sobre el sector continental y las Islas Malvinas. En el sector continental hay 23 provincias y la C. A. Bs. As. Sobre esta porción rigen las leyes del país. Esta soberanía es reconocida mundialmente.

El mar argentino y la zona económica exclusiva

Argentina también ejerce soberanía sobre el mar argentino, desde la costa hasta la milla 200, es decir que hasta allí tiene derecho a navegar y explotar los recursos naturales en esa Zona Económica Exclusiva (ZEE). Se divide en 3 partes:

· Mar territorial: Desde la costa hasta la milla 12

· Zona contigua: desde la milla 12 hasta la 14

· Mar patrimonial: Desde la milla 24 a la 200. aquí, Argentina puede autorizar a otros países a usar los recursos si pagan, pero no puede prohibir el paso de embarcaciones de otros países, salvo las que lleven carga peligrosa.

A partir de la milla 201, está el mar libre o alta mar. Este es patrimonio de la humanidad y la navegación es libre.

Territorios reclamados

Últimamente, Argentina ha reclamado ciertos territorios como propios. Es el caso de las Islas Malvinas. En 1833, las fuerzas inglesas desalojaron a argentinos de las Islas Malvinas e islas del atlántico sur y, a partir de ese año, Argentina hizo varios reclamos ante organismo internacionales. La ONU promovió el diálogo entre los 2 países. El diálogo se interrumpió en 1982, cuando Argentina invadió las islas, aunque se rindió 2 meses luego. En 1990 se retomó el diálogo. Actualmente, el tema más complicado es el derecho de pesca que ejerce Inglaterra en las costas de las islas, las que pertenecen a la ZEE de Argentina.

El sector antártico

Desde la firma del Tratado Antártico (1959), ningún país puede ejercer soberanía sobre su territorio. Este tratado establece el uso pacífico del continente y la protección de sus recursos y prohíben nuevos reclamos. Argentina, que la ocupa desde el 22/02/1904, reclama un sector del continente. Hay sectores sin reclamos, y hay sectores que reclaman varios países, como el sector argentino, que coincide con el chileno y el inglés. Por el aumento de presencia humana, se acordó en 1991, suspender el turismo en la zona, aunque no todos lo cumplen.

Límites y fronteras

Un límite es una línea convencional que indica el confín de un estado. Existen internacionales e interprovinciales. Las fronteras son las áreas que están en ambos lados del límite, donde a veces se producen intercambios económicos y sociales. Argentina presenta 15.000 Km. de límites, de los cuales 9.376 son internacionales.

Tipos de límites

Existen varios tipos de límites: geográficos (que coinciden con elementos naturales, por ej.: cordillera de los andes con Chile), geodésicos (trazados sobre paralelos y meridianos, por ej.: Bs. As.-La Pampa) y geométricos (al unir puntos al azar)

Problemas limítrofes

Luego de la disolución del Virreinato del Río de La Plata, se fijaron los límites del territorio argentino. Algunos límites se fijaron por común acuerdo, pero otros necesitaron arbitraje internacional.

Límites con Uruguay

Los límites son el Río Uruguay y el Río de La Plata, y no hubo problemas para fijarlos. Se fijaron entre 1961 y 1973

Límites con Brasil

La mayoría del límite está sobre los ríos Uruguay e Iguazú, según lo que se acordó en 1941. Antes, en 1895, se recurrió a un arbitraje del PTE. de EE. UU. para resolver un conflicto.

Límites con Paraguay

Está sobre los ríos Paraná, Paraguay y Pilcomayo. En 1878 tuvo que intervenir el presidente de EE. UU.

Límites con Bolivia

Entre los puntos tripartiros de Esmeralda (este) y el Cerro Zapaleri (oeste), apoyándose sobre los ríos pilcomayo y bermejo, y el paralelo de 22º S.

Límites con Chile

Está sobre la cordillera de los andes, pero al ser muy grande el límite, hubo grandes conflictos entre 1881 y 1998 por: un sector de la Puna, el Paso San Francisco, el Canal de Beagle y los últimos 24 puntos limítrofes.

Formas de establecer un límite

Acuerdo: Cuando 2 países están de acuerdo, se hace un tratado con la firma de ambos. Luego, se forma una comisión de ambos países, que debe colocar los hitos del límite en el lugar.

Arbitraje: Cuando no se ponen de acuerdo, interviene un árbitro, que puede ser elegido por ambos países o por la ONU, y puede ser un presidente o un canciller. El árbitro recibe de c/ país una tesis y da un fallo a favor de 1. El fallo no se puede apelar.

Mediación: Cuando no se ponen de acuerdo, pero hay intención, se llama a un mediador electo igual que el árbitro. Debe poner de acuerdo a ambos países. Su resultado se llama “laudo arbitral”.

Ocupación: Cuando 1 país invade militarmente a otro.

Características naturales de las llanuras

Llanuras: ocupan la mayor parte del área extraandina. Al oeste está el piedemonte cordillerano, al sur y sudoeste, el río colorado y las mesetas patagónicas, y al norte y este sigue luego de los límites argentinos. Resultado de un proceso de sedimentación, en el que los sedimentos se depositaron sobre el antiguo macizo de Brasilia. Este, sufrió fracturas, por lo que algunos bloques se elevaron y otros descendieron, y así se fueron rellenando zonas hundidas.

Dentro del sector de las llanuras hay 2 grandes ambientes:

1. Pampeana: En el centro-este de Argentina, sus condiciones (suelo fértil, clima templado-húmedo, etc.) favorecieron la actividad agrícola y ganadera, que insertaron a Argentina en el mercado mundial como exportador de materias primas.

2. Chaqueña: Norte de las llanuras, desde el río pilcomayo hasta la isoterma de 20º C, posee Temp., y pp. más elevadas que la pampeana. La actividad principal es la forestal.

El ambiente pampeano

Presenta clima templado, relieve llano, suelo fértil y ocupación casi continua del territorio. Se caracteriza por el gran aprovechamiento del suelo por parte de la sociedad. Se pueden identificar 6 áreas diferenciadas (subambientes): pampa ondulada, lomadas entrerrianas, el delta, la pampa alta, pampa deprimida y pampa interserrana y los sistemas serranos.

Pampa ondulada:

Desde Santa Fe hasta La Plata. Se llama así por las ondulaciones que presenta el terreno. Presenta clima templado y suelos profundos y muy ricos en materia orgánica, aptos para agricultura y ganadería. Actualmente se encuentra muy transformada por las actividades que realiza la sociedad. Hay una gran densidad de población y más de 2/3 de las industrias de Argentina. Sus ciudades forman parte de la mayor aglomeración urbana de Argentina: el AMBA (Área metropolitana de Bs. As.). Por el proceso de industrialización, existen grandes problemas ambientales.

Lomadas entrerrianas:

Presentan clima templado con rasgos subtropicales y suaves ondulaciones con sentido norte-sur de 10 metros por encima del nivel de los valles. Las lomadas se originaron por la erosión de los ríos. Está muy modificado por el uso del suelo. Se destacan el cultivo de cereales y cítricos y la producción avícola.

Delta del Paraná:

De Diamante a San Fernando, formado por 5.000 islas, formadas por el depósito de gran cantidad de sedimentos arrastrados por el río Paraná. Presenta una gran depresión central y bordes elevados. El suelo permite la forestación de especies de maderas blandas, como sauces. También se practica la apicultura, principalmente en las islas del delta medio, que se inundan 1 vez por año y permiten el desarrollo de plantas muy frecuentadas por las abejas. Los problemas más importantes son las inundaciones, principalmente cuando crecen juntos los ríos Paraná y Uruguay.

Pampa alta:

Al oeste del ambiente pampeano. Hacia el oeste, va aumentando la altitud, disminuyendo las precipitaciones y aumentando la amplitud térmica. Presenta médanos, lagunas salitrosas y restos de lagunas. El uso del suelo es mixto, con un predominio de la agricultura. Se cultiva principalmente soja, trigo, maíz, girasol, sorgo y maní. Se ubican ciudades importantes como Córdoba y Río Cuarto.

Pampa interserrana y sistemas serranos:

La pampa interserrana está entre los sistemas serranos de ventania y tandilia. Su suelo tiene la misma aptitud que el de la pampa ondulada, aunque presente un clima más fresco y seco.

El sistema de tandilia tiene sierras que no superan los 500 metros. El uso del suelo es mixto, con predominio de la agricultura. En Olavaria está el distrito minero más grande de la prov. de Bs. As. Son cada vez más importantes las actividades turísticas.

El sistema de ventania tiene sierras de no más de 1.200 metros. Aquí es cada vez más importante la actividad turística.

Pampa deprimida:

En el centro de la prov. de Bs. As., ocupa la depresión de la cuenca del río salado. La laguna más importante es la de Chascomús. Tiene una menor transformación ya que es poco apta para la instalación humana. La principal actividad es la ganadería. El principal problema son las inundaciones. Para evitar problemas, se construyeron canales que drenan el agua hacia el mar, pero no son suficientes. Las inundaciones más graves son las provocadas por el desborde de los bañados de la Amarga.

es un poco largo, resumanlo más de última

Juancito

Resumen Geografia

2008-06-27T10:32:00.001-07:00

http://rapidshare.com/files/125436180/Integradora_1.doc.html

Ahi esta todo resumido lo que toma y antes subi el cuadrito con lo que faltan de la pagina 43 a 48
juani

Fotocopia matematica

2008-06-26T09:33:00.001-07:00

La fotocopia de funciones lo ultimo que enrta para la prueba

Juani

Casa Tomada

2008-06-26T09:32:00.000-07:00

El librio que hay que leer para Despo
Nos gustaba la casa porque aparte de espaciosa y antigua (hoy que las casas antiguas sucumben a la mas ventajosa liquidación de sus materiales) guardaba los recuerdos de nuestros bisabuelos, el abuelo paterno, nuestros padres y toda la infancia.
Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podían vivir ocho personas sin estorbarse. Hacíamos la limpieza por la mañana, levantándonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las ultimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina. Almorzábamos al mediodía, siempre puntuales; ya no quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar pensando en la casa profunda y silenciosa y como nos bastábamos para mantenerla limpia. A veces llegábamos a creer que era ella la que no nos dejo casarnos. Irene rechazo dos pretendientes sin mayor motivo, a mi se me murió María Esther antes que llegáramos a comprometernos. Entramos en los cuarenta años con la inexpresada idea de que el nuestro, simple y silencioso matrimonio de hermanos, era necesaria clausura de la genealogía asentada por nuestros bisabuelos en nuestra casa. Nos moriríamos allí algún día, vagos y esquivos primos se quedarían con la casa y la echarían al suelo para enriquecerse con el terreno y los ladrillos; o mejor, nosotros mismos la voltearíamos justicieramente antes de que fuese demasiado tarde.
Irene era una chica nacida para no molestar a nadie. Aparte de su actividad matinal se pasaba el resto del día tejiendo en el sofá de su dormitorio. No se porque tejía tanto, yo creo que las mujeres tejen cuando han encontrado en esa labor el gran pretexto para no hacer nada. Irene no era así, tejía cosas siempre necesarias, tricotas para el invierno, medias para mi, mañanitas y chalecos para ella. A veces tejía un chaleco y después lo destejía en un momento porque algo no le agradaba; era gracioso ver en la canastilla el montón de lana encrespada resistiéndose a perder su forma de algunas horas. Los sábados iba yo al centro a comprarle lana; Irene tenía fe en mi gusto, se complacía con los colores y nunca tuve que devolver madejas. Yo aprovechaba esas salidas para dar una vuelta por las librerías y preguntar vanamente si había novedades en literatura francesa. Desde 1939 no llegaba nada valioso a la Argentina. Pero es de la casa que me interesa hablar, de la casa y de Irene, porque yo no tengo importancia. Me pregunto qué hubiera hecho Irene sin el tejido. Uno puede releer un libro, pero cuando un pullover está terminado no se puede repetirlo sin escándalo. Un día encontré el cajón de abajo de la cómoda de alcanfor lleno de pañoletas blancas, verdes, lila. Estaban con naftalina, apiladas como en una mercería; no tuve valor para preguntarle a Irene que pensaba hacer con ellas. No necesitábamos ganarnos la vida, todos los meses llegaba plata de los campos y el dinero aumentaba. Pero a Irene solamente la entretenía el tejido, mostraba una destreza maravillosa y a mi se me iban las horas viéndole las manos como erizos plateados, agujas yendo y viniendo y una o dos canastillas en el suelo donde se agitaban constantemente los ovillos. Era hermoso.
Cómo no acordarme de la distribución de la casa. El comedor, una sala con gobelinos, la biblioteca y tres dormitorios grandes quedaban en la parte mas retirada, la que mira hacia Rodríguez Peña. Solamente un pasillo con su maciza puerta de roble aislaba esa parte del ala delantera donde había un baño, la cocina, nuestros dormitorios y el living central, al cual comunicaban los dormitorios y el pasillo. Se entraba a la casa por un zaguán con mayólica, y la puerta cancel daba al living. De manera que uno entraba por el zaguán, abría la cancel y pasaba al living; tenía a los lados las puertas de nuestros dormitorios, y al frente el pasillo que conducía a la parte mas retirada; avanzando por el pasillo se franqueaba la puerta de roble y mas allá empezaba el otro lado de la casa, o bien se podía girar a la izquierda justamente antes de la puerta y seguir por un pasillo mas estrecho que llevaba a la cocina y el baño. Cuando la puerta estaba abierta advertía uno que la casa era muy grande; si no, daba la impresión de un departamento de los que se edifican ahora, apenas para moverse; Irene y yo vivíamos siempre en esta parte de la casa, casi nunca íbamos más allá de la puerta de roble, salvo para hacer la limpieza, pues es increíble como se junta tierra en los muebles. Buenos Aires será una ciudad limpia, pero eso lo debe a sus habitantes y no a otra cosa. Hay demasiada tierra en el aire, apenas sopla una ráfaga se palpa el polvo en los mármoles de las consolas y entre los rombos de las carpetas de macramé; da trabajo sacarlo bien con plumero, vuela y se suspende en el aire, un momento después se deposita de nuevo en los muebles y los pianos.
Lo recordaré siempre con claridad porque fue simple y sin circunstancias inútiles. Irene estaba tejiendo en su dormitorio, eran las ocho de la noche y de repente se me ocurrió poner al fuego la pavita del mate. Fui por el pasillo hasta enfrentar la entornada puerta de roble, y daba la vuelta al codo que llevaba a la cocina cuando escuché algo en el comedor o en la biblioteca. El sonido venia impreciso y sordo, como un volcarse de silla sobre la alfombra o un ahogado susurro de conversación. También lo oí, al mismo tiempo o un segundo después, en el fondo del pasillo que traía desde aquellas piezas hasta la puerta. Me tire contra la pared antes de que fuera demasiado tarde, la cerré de golpe apoyando el cuerpo; felizmente la llave estaba puesta de nuestro lado y además corrí el gran cerrojo para más seguridad.
Fui a la cocina, calenté la pavita, y cuando estuve de vuelta con la bandeja del mate le dije a Irene:
-Tuve que cerrar la puerta del pasillo. Han tomado parte del fondo. Dejó caer el tejido y me miró con sus graves ojos cansados. -¿Estás seguro? Asentí. -Entonces -dijo recogiendo las agujas- tendremos que vivir en este lado.
Yo cebaba el mate con mucho cuidado, pero ella tardó un rato en reanudar su labor. Me acuerdo que me tejía un chaleco gris; a mi me gustaba ese chaleco.
Los primeros días nos pareció penoso porque ambos habíamos dejado en la parte tomada muchas cosas que queríamos. Mis libros de literatura francesa, por ejemplo, estaban todos en la biblioteca. Irene pensó en una botella de Hesperidina de muchos años. Con frecuencia (pero esto solamente sucedió los primeros días) cerrábamos algún cajón de las cómodas y nos mirábamos con tristeza.
-No está aquí.
Y era una cosa mas de todo lo que habíamos perdido al otro lado de la casa.
Pero también tuvimos ventajas. La limpieza se simplificó tanto que aun levantándose tardísimo, a las nueve y media por ejemplo, no daban las once y ya estábamos de brazos cruzados. Irene se acostumbró a ir conmigo a la cocina y ayudarme a preparar el almuerzo. Lo pensamos bien, y se decidió esto: mientras yo preparaba el almuerza, Irene cocinaría platos para comer fríos de noche. Nos alegramos porque siempre resultaba molesto tener que abandonar los dormitorios al atardecer y ponerse a cocinar. Ahora nos bastaba con la mesa en el dormitorio de Irene y las fuentes de comida fiambre.
Irene estaba contenta porque le quedaba mas tiempo para tejer. Yo andaba un poco perdido a causa de los libros, pero por no afligir a mi hermana me puse a revisar la colección de estampillas de papa, y eso me sirvió para matar el tiempo. Nos divertíamos mucho, cada uno en sus cosas, casi siempre reunidos en el dormitorio de Irene que era más cómodo. A veces Irene decía:
-Fijate este punto que se me ha ocurrido. ¿No da un dibujo de trébol?
Un rato después era yo el que le ponía ante los ojos un cuadradito de papel para que viese el mérito de algún sello de Eupen y Malmédy. Estábamos bien, y poco a poco empezábamos a no pensar. Se puede vivir sin pensar.
(Cuando Irene soñaba en alta voz yo me desvelaba en seguida. Nunca pude habituarme a esa voz de estatua o papagayo, voz que viene de los sueños y no de la garganta. Irene decía que mis sueños consistían en grandes sacudones que a veces hacían caer el cobertor. Nuestros dormitorios tenían el living de por medio, pero de noche se escuchaba cualquier cosa en la casa. Nos oíamos respirar, toser, presentíamos el ademán que conduce a la llave del velador, los mutuos y frecuentes insomnios.
Aparte de eso todo estaba callado en la casa. De día eran los rumores domésticos, el roce metálico de las agujas de tejer, un crujido al pasar las hojas del álbum filatélico. La puerta de roble, creo haberlo dicho, era maciza. En la cocina y el baño, que quedaban tocando la parte tomada, nos poníamos a hablar en vos mas alta o Irene cantaba canciones de cuna. En una cocina hay demasiados ruidos de loza y vidrios para que otros sonidos irrumpan en ella. Muy pocas veces permitíamos allí el silencio, pero cuando tornábamos a los dormitorios y al living, entonces la casa se ponía callada y a media luz, hasta pisábamos despacio para no molestarnos. Yo creo que era por eso que de noche, cuando Irene empezaba a soñar en alta voz, me desvelaba en seguida.)
Es casi repetir lo mismo salvo las consecuencias. De noche siento sed, y antes de acostarnos le dije a Irene que iba hasta la cocina a servirme un vaso de agua. Desde la puerta del dormitorio (ella tejía) oí ruido en la cocina; tal vez en la cocina o tal vez en el baño porque el codo del pasillo apagaba el sonido. A Irene le llamo la atención mi brusca manera de detenerme, y vino a mi lado sin decir palabra. Nos quedamos escuchando los ruidos, notando claramente que eran de este lado de la puerta de roble, en la cocina y el baño, o en el pasillo mismo donde empezaba el codo casi al lado nuestro.
No nos miramos siquiera. Apreté el brazo de Irene y la hice correr conmigo hasta la puerta cancel, sin volvernos hacia atrás. Los ruidos se oían mas fuerte pero siempre sordos, a espaldas nuestras. Cerré de un golpe la cancel y nos quedamos en el zaguán. Ahora no se oía nada.
-Han tomado esta parte -dijo Irene. El tejido le colgaba de las manos y las hebras iban hasta la cancel y se perdían debajo. Cuando vio que los ovillos habían quedado del otro lado, soltó el tejido sin mirarlo.
-¿Tuviste tiempo de traer alguna cosa? -le pregunté inútilmente. -No, nada.
Estábamos con lo puesto. Me acordé de los quince mil pesos en el armario de mi dormitorio. Ya era tarde ahora.
Como me quedaba el reloj pulsera, vi que eran las once de la noche. Rodeé con mi brazo la cintura de Irene (yo creo que ella estaba llorando) y salimos así a la calle. Antes de alejarnos tuve lástima, cerré bien la puerta de entrada y tiré la llave a la alcantarilla. No fuese que algún pobre diablo se le ocurriera robar y se metiera en la casa, a esa hora y con la casa tomada

Juani

Computación..

2008-06-26T06:15:00.000-07:00

Les dejo algunos archivos de repaso que me dió Antal el otro día en clase de consulta.. copié TODA la carpeta, pero no son TODOS los archivos que hay ahi, tienen que fijarse por la consigna.
Ah, tendríamos que empezar a subir a otros lados, no solo a rapidshare. Así cuando alguien quiere bajarse varias cosas no tiene que esperar tanto, otras opciones son http://www.gigasize.com/ y http://www.filefront.com/.

http://rapidshare.com/files/124743362/Repaso.zip.html
http://rapidshare.com/files/124743362/Repaso.zip.html
http://rapidshare.com/files/124743362/Repaso.zip.html
http://rapidshare.com/files/124743362/Repaso.zip.html

Juanichupachichi.

CUADRO DE HORMONAS LO QUE FALTA DE ENDOCRINO

2008-06-25T19:40:00.001-07:00

http://rapidshare.com/files/125066304/Cuadro_hormonas_1__1_.doc.html

Elo aqui el cuadro de hormonassssssssss

Juani

Resumen Un mundo Feliz

2008-06-24T06:42:00.000-07:00

Gente acabo de colgar un muy completo resumen de un mundo feliz que dice todo

para el que lo quiere acá dejo el link
http://rapidshare.com/files/124696018/El_mundo_feliz2.doc.html

Que les sea útil

SISTEMA ENDOCRINO

2008-06-23T22:51:00.001-07:00

A VER MIREN HICE ESTE REUSMENSITO, LES PIDO POR FAOR SI ALGUIEN PEUDE EXPLCIAR BIEN BIEN QUE ES LA HOMEOSTASIS O VE QUE FALTA ALGO O HAY QUE AGREGARLE QUE SUBA Y LO CORRRIGA O ME MANDE UN MAIL Y YO LO CORRIGO, OTRA COSA, SI TAMBIEN ALGUIEN SABE DESARROLLAR UN POCO MAS LAS HORMONAS LO MISMO, Y POR LUTIMO SI SABEND E DONDE PUEDO SACAR TODO DE SISTEMA NERVIOSOS SE LOS VOY A AGRADECER MUCHO

http://rapidshare.com/files/124618956/resumen_sistema_endocrino.doc.html

Juani

Biologia Reproductor

2008-06-23T22:14:00.000-07:00

BUENO CHICOS ACA SUBO UN RESUMEN HECHO POR SEBA, SOBRE TODO REOPRODUCTOR UNO DE LSO TEMAS QUE ENTRAN A LA INTEGRADORA, AHORA ESTOY HACIENOD UN RESUMEN DE SISTEMA NERVIOSO Y ENDOCRINO, Y LO SUBO, QUE ME DIO LA CARPETA NATI, Y DESPUES DE LA CARPETA DEL GRAN ROJKES SUBO TODO LO DE FISICA Y QUIMICA A VER SI ALGUIEN ENTIENDE ALGO.

http://rapidshare.com/files/124614823/Biologia.rar.htm

Juani

CUADRO PARA EL ORAL DE GEOGRAFIA

2008-06-21T11:12:00.000-07:00

EL OTRO SALIO CORTADO, ACA ESTA EL POSTA

Cuadro para el Oral de Geografia

2008-06-20T19:39:00.000-07:00

Para todos los apnchos como yo que tenemos que levantar geografia, aca le sdejo un cuadro con lo que toma, un par de referencias: pp=precipitaciones, tt=temperatura

CONSULTAS SELECCION INTEGRADORA COMPUTACION

2008-06-20T09:32:00.000-07:00

La Teoria de Consultas
http://rapidshare.com/files/123833556/Consultas_selecci_n.doc.html

Juani

2008-06-12T09:37:00.000-07:00

Subo el cuestionario de biología que pidió hace un tiempo hecho por Ro. Por qué está subrayado? ldmf,f

Lucho.

Reproducción Humana

1- ¿Cuáles son las gónadas masculinas?

Las gónadas masculinas son los testículos, estos actúan como glándula mixta; segregan esperma, que es vertido en los conductos que se comunican con el exterior, y la hormona testosterona, que pasa a la sangre, la cual es la responsable de los caracteres sexuales secundarios.

2- ¿Cómo y dónde se forman los espermatozoides?

Los espermatozoides se forman dentro de los órganos genitales externos, en los túbulos seminíferos, estos son unas estructuras especializadas en la producción de espermatozoides. Se hallan en el interior de cada uno de los 250 lóbulos del testículo. La espermatogénesis (proceso de formación de los espermatozoides), se produce durante la vida sexual activa, en todos los túbulos seminíferos. Comienza alrededor de los 13 años de edad por la estimulación de las hormonas de la hipófisis. En este proceso, que tiene lugar dentro del testículo, las células germinales, llamadas espermatogonias, van a sufrir un desarrollo hasta convertirse en el espermatozoide: célula que fecundará al óvulo femenino.

3- Describe la estructura del espermatozoide.

El espermatozoide posee tres zonas bien diferenciadas: la cabeza, en la que se encuentra el núcleo con el ADN y el acrosoma, vesícula con enzimas que le permitirá ingresar en el óvulo; la zona intermedia, cargada de mitocondrias, organelas que le aportarán la energía necesaria para su intenso movimiento; y la cola, formada por un filamento, responsable de su movilidad. La hialuronidasa es un enzima de los espermatozoides que se encarga de denudar la corona radiada durante el proceso de fecundación. Además se encuentra en algunas bacterias patógenas, siendo un factor de virulencia, ya que este enzima hidroliza el ácido hialurónico de la matriz extracelular

4- ¿Qué función cumplen las células de Sertoli y las intersticiales?

Las células de Sertoli, las cuales están localizadas en las gónadas masculinas (los testículos), alimentan los espermatozoides. Y las intersticiales o células de Leydig producen la testosterona, que es la hormona sexual masculina más importante. Estas se encuentran en los testículos.

5- Los testículos se desarrollan en la cavidad del embrión masculino, pero luego descienden, unos dos meses antes del nacimiento hacia el escroto ¿Por qué?

Durante el desarrollo del feto dentro del útero los testículos originalmente se forman dentro del abdomen y deben descender atravesando la ingle o conducto inguinal hacia el escroto para completar su maduración. Cualquier alteración durante el proceso de descenso del testículo hacia el escroto puede generar una posición anormal del testículo. El testículo mal descendido puede ubicarse a cualquier nivel del trayecto que debe hacer normalmente por lo tanto se pueden encontrar testículos dentro del abdomen, en el conducto inguinal (que comunica el abdomen con el escroto) o en la parte superior del escroto a nivel del pubis.

6- ¿Si los testículos no descienden que pasa?

Consecuencias de un testículo no descendido:

Ø Si esto ocurre, el testículo no va a fabricar esperma. Los testículos se encuentran dentro del escroto puesto que la temperatura ahí es más fría que la temperatura dentro del cuerpo. Una temperatura más fría ayuda a que los testículos fabriquen esperma. La capacidad de un hombre para fabricar esperma puede perderse en la niñez temprana si el testículo no desciende dentro del escroto.

Ø Si el testículo no está donde debe estar, se produce un problema en cuanto a la producción de hormonas sexuales.

Ø Riesgo de cáncer testicular

Ø Consecuencias psicológicas de un escroto vacío.

7- Indica la función de la FSH y LH sobre las gónadas masculinas.

En el hombre, la FSH y la LH son secretadas continuamente desde la pubertad. Sus funciones son:

FSH: estimula la espermatogénesis; sus células diana son las células de Sertoli, localizadas en el interior de los tubos seminíferos.

LH: actúa sobre las células de Leydig, en el tejido intersticial, provocando el proceso de esteroidogénesis, cuyo principal producto es la testosterona, pero también pequeñas cantidades de otras hormonas esteroideas

8- Indica el recorrido de los espermatozoides desde que se originan hasta que son eyaculados.

Los espermatozoides son producidos en los túbulos seminíferos, donde maduran y consiguen la forma y la capacidad de movilidad necesarias para conseguir llegar al óvulo tras viajar por la vagina femenina. Por los conductos deferentes abandonan los túbulos seminíferos. Luego, en el epidídimo, un conducto enrollado de unos 7 m de longitud, los espermatozoides se almacenan y maduran hasta cuatro semanas, tiempo después del cual se reabsorben. Los conductos deferentes son por los que los espermatozoides llegan hasta la uretra. Cada uno de ellos se hunde por detrás de la vejiga urinaria, penetra en la próstata y se une a un conducto de la vesícula seminal, para dar origen al conducto eyaculador. Éste es corto, pasa a través de la próstata y se vacía en la uretra. Este es un conducto por el cual el semen es transportado hacia el exterior.

9- ¿Cómo se forma el semen?

Las vesículas seminales son glándulas que producen un 60% de semen. Este es producido por tres glándulas diferentes. Poco antes de que los conductos deferentes se unan en la uretra, desembocan en ellos unas glándulas llamadas vesículas seminales, a través de sus respectivos conductos. Más adelante se encuentran las glándulas prostáticas (en el hombre están fusionadas, formando una sola glándula), que se sitúan alrededor de la uretra, a la altura de la unión de esta con la vejiga. La próstata segrega una parte del líquido que finalmente formará parte del semen y se vuelve hacia la uretra a través de dos conjuntos de conductos cortos y delgados. Finalmente, en otro tramo de la uretra, en la base del tejido esponjoso del pene, hay un tercer par de pequeñas glándulas, llamadas glándulas de Cowper que proporcionan el último componente del líquido seminal. Este fluido seminal contiene elementos protectores para los espermatozoides, que los aíslan de los ácidos que normalmente se encuentran en la uretra y en aparato reproductor femenino; también contiene glucosa y fructosa, como sustratos para el metabolismo de los espermatozoides, así como otras sustancias que lubrican los pasajes a través de los cuales aquella se deslizan.

10- ¿Qué diferencias puedes encontrar entre un hombre que ha sido castrado a los 10 años y otro que ha sufrido la misma intervención a los 30 años?

Alguien castrado antes del inicio de su pubertad retendrá su voz aguda, cuerpo y genitales pequeños (en caso de quedarle el pene se mantiene como un pene infantil), no desarrollará vello púbico, y tendrá una apetencia pequeña de sexo, o ninguna.

11- Un individuo presenta escasa cant. de espermatozoides, los cuales son defectuosos e inmaduros. ¿Es estéril o impotente?

Cuando un individuo presenta escasa cantidad de espermatozoides, los cuales son defectuosos e inmaduros es estéril ya que teniendo esta enfermedad se producen alteraciones de las vías seminales que pueden desembocar en una incapacidad fecundativa; o sea la incapacidad de poder concebir (durante un año de vida sexual regular sin anticonceptivos).

En cambio ser impotente no cambia la calidad y cantidad del semen que puede ser producido; por lo tanto ser estéril no tiene que ver con la incapacidad para conseguir o mantener una erección.

12- ¿Qué pasaría si un hombre padeciera una alteración en las glándulas seminales o de Cowper?

Si un hombre padeciera una alteración en el funcionamiento de su glándula seminal o su glándula de Cowper, lo que pasaría sería que no se segregue ningún fluido que contribuya a lubricar el pene durante la excitación sexual; y que los espermatozoides estén desprotegidos, ya que esta glándula tiene elementos protectores que los aíslan de los ácidos (que se encuentran en la uretra y en el aparato reproductor femenino).

13- ¿En qué momento del ciclo menstrual la mujer alcanza su máximo nivel de progesterona?¿Qué efecto produce?

La mujer alcanza su máximo nivel de progesterona entre los días 15 y 27. El óvulo es liberado del ovario-alrededor del día 14-; cuando esto sucede, las envolturas del folículo roto se transforman en el cuerpo lúteo o amarillo por acción de la LH y comienzan a secretar gran cantidad de progesterona. El efecto de esta hormona es preparar al útero para la implantación del óvulo fertilizado y a las glándulas mamarias para la lactancia, y lo más importante, terminar y mantener el engrosamiento del endometrio.

14- Suponiendo que una mujer produce escasa cantidad de estrógenos, ¿culáes podrían ser las consecuencias de esta alteración en la pubertad y la adultez?

Las consecuencias que podrían ser de que una mujer produzca escasa cantidad de estrógeno, son que no se produciría con normalidad el aumento de espesor del endometrio, provocando la alteración en el ciclo menstrual. Y si esta mujer queda embarazada habría problemas con la maduración del feto en el útero ya que no estaría bien formado el endometrio; que es la capa de mucosa que lo protege.

15- ¿Qué ocurre con el útero durante los días 1 y 4 del ciclo menstrual?¿Qué ocurre con el ovario durante los días 10 y 18?

Lo que ocurre en el útero durante los días 1 y 4 del ciclo menstrual es que el endometrio empieza a engrosarse gracias a la acción del estrógeno; el cual es segregado por el cuerpo amarillo o cuerpo lúteo (resto que queda del óvulo). Y durante estos días se produce la menstruación, ya que se está desprendiendo el endometrio del ciclo menstrual anterior.

En el ovario durante los días 10 y 18 del ciclo menstrual lo que ocurre es que el folículo en maduración se transforma en un folículo secundario; hacia el día 14 este alcanza su máximo desarrollo (este crecimiento se produce por la secreción de FSH y sobre todo de, LH) está en condiciones de liberar al ovocito; este se hincha y alrededor del día 14 libera el óvulo. Al liberarse el óvulo, las envolturas del folículo roto se transforman en el cuerpo lúteo o cuerpo amarillo por la acción de la LH y comienzan a secretar gran cantidad de progesterona, hormona que prepara al útero para la implantación del óvulo fertilizado y a las glándulas mamarias para la lactancia, y que aumenta el doble al espesor del endometrio. La secreción de progesterona se extiende entre los días 15 y 27.

16- ¿Con qué propósito el cuerpo lúteo o amarillo persiste durante el embarazo?

El cuerpo lúteo o amarillo persiste durante el embarazo, hasta tres meses, con el propósito de seguir secretando progesterona para mantener el endometrio y así no perder el embarazo. Esto lo hace hasta que esa acción, la de mantener el endometrio, sea realizada por la placenta, que es una estructura que formamos en el embarazo.

17- ¿Si las pastillas anticonceptivas anulan la ovulación, porque razón la mujer que las toma sigue tieniendo flujo menstrual?

La razón por la cual la mujer que toma pastillas anticonceptivas, que anulan la ovulación, sigue teniendo su flujo menstrual es que existen dos ciclos relacionados con las hormonas sexuales de la mujer; un ciclo es llamado ovárico y el otro es el ciclo menstrual. Aunque están relacionados, cada uno tiene características particulares y muchas veces son confundidos, lo que podría ocasionar embarazos no deseados.El ciclo ovárico consta de los siguientes elementos: la hipófisis (glándula ubicada en el cerebro), los ovarios (con folículos –quistes-), las hormonas de la hipófisis: FSH y LH; y las hormonas del ovario: estrógeno y progesterona. Y el ciclo menstrual consta de: el endometrio (tejido interno de la matriz), la menstruación (tejido del endometrio que se cae), las hormonas del ovario (estrógeno y progesterona). Las hormonas del ovario estimulan regularmente a la matriz, haciendo que crezca el endometrio como un colchón para recibir al nuevo bebé, pero si no hay embarazo, entonces las hormonas del ovario dejan de estimular a la matriz y el endometrio se cae, y a esto se le llama menstruación. Entonces, la mujer que toma pastillas anticonceptivas sigue teniendo flujo menstrual ya que solamente se produce el ciclo menstrual, sin tener el ciclo ovárico.

18- ¿El método calendario como medida anticonceptiva, es altamente inseguro?

El método calendario como medida anticonceptiva no es inseguro ya que a través de él podes ver cuándo estás en período fértil, o sea, en el período de mayor posibilidad de quedar embarazada. Sin los deseos de quedar embarazada, la mujer por medio del calendario sabe que esos días tiene que usar otros métodos anticonceptivos.

19- “Todos los métodos anticonceptivos de barrer son abortivos e inseguros” Es verdadero o falso?

Falso. Estos métodos no son abortivos ya que no se llega a formar el feto; por lo tanto simplemente estarías cuidándote para no quedar embarazada teniendo relaciones sexuales. Y no tienen el 100 % de seguridad, pero están hechos para obtener la mayor virtud posible. Además, combinándolos, aumentan su eficacia.

Resumen de la Prueba de Geografia

2008-06-08T11:53:00.000-07:00

Las características naturales:Estas son el relieve, clima, hidrografía y biomas del territorio.
El RelieveEn argentina, se puede dividir en dos grandes sectores:
Andino: Grandes cordones montañosos (Sierras Pampeanas de Tandilla, la meseta misionera y patagónica, sin bloques precámbricos ascendidos durante la orogenia)
Extrandino: Extensas llanuras, mesetas y sierras bajas discontinuas
Orogénicos: Conjunto de movimientos que se producen en la corteza terrestre, durante una era y dan origen a la formación de montañas, incluyen plegamientos y fracturas.
Glaciación: Periodo en el que se produjo un avance de los glaciares por una disminución importante de la temperatura en todo el planeta

El relieve actual es el resultado de procesos como el movimiento de las placas, la fractura, la erosión y la sedimentación que se sucedieron una y otra vez. Nuestro territorio esta en la placa Sudamericana que tiene contacto con la placa Nazca
También el territorio argentino se apoya en dos macizos precámbricos muy antiguos y resistentes, el de Brasilia y el Patagónico, ambos fueron afectados por movimientos orogénicos.
La cordillera de los andes no constituye un único bloque, sino esta formado por diferentes cordones y mesetas que se plegaron y fracturaron.

Tiempos Precámbricos (Huronica o Assyntica): Formación de macizos antiguos con rocas duras
Paleozoica (Caledonica, Variscica o Hercinica): Importante acumulación y plegamientos de sedimentos
Mesozoica (Cimerica): Periodo de erosión, vulcanismo
Cenozoica (Andina). Plegamiento de los Andes, acumulación de sedimentos en llanuras y cuencas, la glaciación erosiono las montañas y formo valles y lagos.

Clima:Es el resultado de la combinación de una serie de elementos (temperatura, humedad, precipitaciones, presión y vientos) durante un periodo de tiempo, esto se encuentra modificado por factores como la latitud, la altura, la disposición de los relieves y la distancia al mar
Factores que determinan el clima:Con respecto a la temperatura, la gran extensión latitudinal permite diferenciar tres grandes zonas climáticas, una calida o subtropical en el norte, una templada en el centro y una fría en el sur.Pero este esquema se ve modificado por otros factores como la altura y la disposicion de la cordillera de los Andes y la distancia al mar, que hacen que haya una zona de clima árido.La humedad en el territorio esta determinada por al circulación de los vientos, que a su vez se relaciona con la presencia de un centro ciclónico estacional durante el verano (chaco), y dos anticiclones permanentes (atlántico sur y pacifico sur) que generan precipitaciones.El régimen Atlántico: Se desarrolla al norte del rió colorado, con influencia en el anticiclón del atlántico sur, que emite vientos húmedos.El régimen Pacifico:Influye al sur del rió colorado los viento cargados de humedad llegan desde el anticiclón del pacifico sur, produciendo abundantes precipitaciones sobre los Andes fueguinos-andinos, luego continúan hacia las mesetas como vientos secos
Distribución de los vientos:Para conocer el movimiento de los vientos de nuestro país, debemos dividirlos al norte y al sur de los ríos desaguadero y colorado. Al sur, los vientos dependen del centro anticiclónico del pacífico sur (CAPS), que los emite de oeste a este. Las precipitaciones disminuyen de oeste a este, siendo el invierno la estación de mayores precipitaciones. Al norte, los vientos se originan en el centro anticiclónico del atlántico sur (CAAS), que emiten sus vientos de este a oeste. Las precipitaciones disminuyen de este a oeste y la estación de mayores precipitaciones es el verano.
Vientos locales:Son aquellos que soplan ocasionalmente en condiciones extraordinarias de la atmósfera, abarcando una pequeña arca y generalmente perjudican a la sociedad. En Argentina se distinguen 3: Pampero, Sudestada y Zonda.
Pampero:Sopla después de 5 ó 6 días de alta temp. (33º) con una fuerte tormenta eléctrica acompañada de granizo. Si sopla con mucha intensidad, puede dejar sin agua potable a la Ciudad de Buenos Aires porque las tomas que se encuentran frente al aeroparque no pueden absorber tanta agua. Se origina en el sudoeste (en el anticiclón del pacífico sur), atraviesa el norte de la Patagonia y llega a la región pampeana, donde, al encontrarse con masas de aire cálido del nordeste, provoca tormentas y descenso de temperatura. Se produce especialmente en verano y, cuando sopla con fuerza, puede retirar las aguas del Río de La Plata de la costa argentina e inundar la costa uruguaya.
Sudestada:Aparece en el AMBA con 2 ó 3 días de leve llovizna para terminar con una fuerte tormenta eléctrica. Las aguas del Río de la Plata, al no poder llegar al Atlántico, pasan a ocupar las tierras bajas de la costa bonaerense. Cuando sucede esto se debe evacuar a la población ribereña (Quilmes, por ej.). Buenos Aires también sufre inundaciones en los barrios bajos como Palermo, Barracas o Pompeya porque el agua inmobiliaria no puede llegar al Río de La Plata y emana por las alcantarillas y las bocas de tormenta. Proviene del pacífico sur, recorre la Patagonia y se carga de humedad en el atlántico, cuando es atraída por un centro ciclónico de la costa pampeana. El viento húmedo entra al continente con dirección sudeste, afecta el escurrimiento de las aguas de todo el sistema del Plata y provoca lloviznas persistentes durante varios días.

Zonda:Sopla al formarse un centro ciclónico alrededor de los 32º de latitud sur. Este atrae los vientos del oeste, que descargan la humedad en forma de nieve en la ladera occidental y bajan por la ladera oriental como vientos secos. A medida que descienden, van aumentando la temperatura.

Juani

Cartas de Mama (Julio Cortazar)

2008-06-08T11:52:00.000-07:00

Muy bien hubiera podido llamarse libertad condicional. Cada vez que la portera le entregaba un sobre, a Luis le bastaba reconocer la minúscula cara familiar de José de San Martín para comprender que otra vez más habría de franquear el puente. San Martín, Rivadavia, pero esos nombres eran también imágenes de calles y de cosas, Rivadavia al seis mil quinientos, el caserón de Flores, mamá, el café de San Martín y Corrientes donde lo esperaban a veces los amigos, donde el mazagrán tenía un leve gusto a aceite de ricino. Con el sobre en la mano, después del Merci bien, madame Durand, salir a la calle no era ya lo mismo que el día anterior, que todos los días anteriores. Cada carta de mamá (aun antes de eso que acababa de ocurrir, este absurdo error ridículo) cambiaba de golpe la vida de Luis, lo devolvía al pasado como un duro rebote de pelota. Aun antes de eso que acababa de leer -y que ahora releía en el autobús entre enfurecido y perplejo, sin acabar de convencerse-, las cartas de mamá; eran siempre una alteración del tiempo, un pequeño escándalo inofensivo dentro del orden de cosas que Luis había querido y trazado y conseguido, calzándolo en su vida como había calzado a Laura en su vida y a París en su vida. Cada nueva carta insinuaba por un rato (porque después el las borraba en el acto mismo de contestarlas cariñosamente) que su libertad duramente conquistada, esa nueva vida recortada con feroces golpes de tijera en la madeja de lana que los demás habían llamado su vida, cesaba de justificarse, perdía pie, se borraba como el fondo de las calles mientras el autobús corría por la rue de Richelieu. No quedaba más que una parva libertad condicional, la irrisión de vivir a la manera de una palabra entre paréntesis, divorciada de la frase principal de la que sin embargo es casi siempre sostén y explicación. Y desazón, y una necesidad de contestar en seguida, como quien vuelve a cerrar una puerta. Esa mañana había sido una de las tantas mañanas en que llegaba carta de mamá. Con Laura hablaban poco del pasado, casi nunca del caserón de Flores. No es que a Luis no le gustara acordarse de Buenos Aires. Más bien se trataba de evadir nombres (las personas, evadidas hacía ya tanto tiempo, los verdaderos fantasmas que son los nombres, esa duración pertinaz). Un día se había animado a decirle a Laura: "Si se pudiera romper y tirar el pasado como el borrador de una carta o de un libro. Pero ahí queda siempre, manchando la copia en limpio, y yo creo que eso es el verdadero futuro." En realidad, por qué no habían de hablar de Buenos Aires donde vivía la familia, donde los amigos de cuando en cuando adornaban una postal con frases cariñosas. Y el roto-grabado de La Nación con los sonetos de tantas señoras entusiastas, esa sensación de ya leído, de para qué. Y de cuando en cuando alguna crisis de gabinete, algún coronel enojado, algún boxeador magnífico. ¿Por qué no habían de hablar de Buenos Aires con Laura? Pero tampoco ella volvía al tiempo de antes, sólo al azar de algún diálogo, y sobre todo cuando llegaban cartas de mamá, dejaba caer un nombre o una imagen como monedas fuera de circulación, objetos de un mundo caduco en la lejana orilla del río. -Eh oui, fait lourd -dijo el obrero sentado frente a él. "Si supiera lo que es el calor -pensó Luis-. Si pudiera andar una tarde de febrero por la Avenida de Mayo, por alguna callecita de Liniers." Sacó otra vez la carta del sobre, sin ilusiones: el párrafo estaba ahí, bien claro. Era perfectamente absurdo pero estaba ahí. Su primera reacción, después de la sorpresa, el golpe en plena nuca, era como siempre de defensa. Laura no debía leer la carta de mamá. Por más ridículo que fuese el error, la confusión de nombres (mamá había querido escribir "Víctor" y había puesto "Nico"), de todos modos Laura se afligiría, sería estúpido. De cuando en cuando se pierden cartas; ojalá ésta se hubiera ido al fondo del mar. Ahora tendría que tirarla al water de la oficina, y por supuesto unos días después Laura se extrañaría: "Qué raro, no ha llegado carta de tu madre." Nunca decía tu mamá, tal vez porque había perdido a la suya siendo niña. Entonces él contestaría: "De veras, es raro. Le voy a mandar unas líneas hoy mismo", y las mandaría, asombrándose del silencio de mamá. La vida seguiría igual, la oficina, el cine por las noches, Laura siempre tranquila, bondadosa, atenta a sus deseos. Al bajar del autobús en la rue de Rennes se preguntó bruscamente (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) por qué no quería mostrarle a Laura la carta de mamá. No por ella, por lo que ella pudiera sentir. No le importaba gran cosa lo que ella pudiera sentir, mientras lo disimulara. (¿No le importaba gran cosa lo que ella pudiera sentir, mientras lo disimulara?) No, no le importaba gran cosa. (¿No le importaba?) Pero la primera verdad, suponiendo que hubiera otra detrás, la verdad inmediata por decirlo así, era que le importaba la cara que pondría Laura, la actitud de Laura. Y le importaba por él, naturalmente, por el efecto que le haría la forma en que a Laura iba a importarle la carta de mamá. Sus ojos caerían en un momento dado sobre el nombre de Nico, y él sabía que el mentón de Laura empezaría a temblar ligeramente, y después Laura diría: "Pero qué raro... ¿qué le habrá pasado a tu madre?" Y él habría sabido todo el tiempo que Laura se contenía para no gritar, para no esconder entre las manos un rostro desfigurado ya por el llanto, por el dibujo del nombre de Nico temblándole en la boca. En la agencia de publicidad donde trabajaba como diseñador, releyó la carta, una de las tantas cartas de mamá, sin nada de extraordinario fuera del párrafo donde se había equivocado de nombre. Pensó si no podría borrar la palabra, reemplazar Nico por Víctor, sencillamente reemplazar el error por la verdad, y volver con la carta a casa para que Laura la leyera. Las cartas de mamá interesaban siempre a Laura, aunque de una manera indefinible no le estuvieran destinadas. Mamá le escribía a él; agregaba al final, a veces a mitad de la carta, saludos muy cariñosos para Laura. No importaba, las leía con el mismo interés, vacilando ante alguna palabra ya retorcida por el reuma y la miopía. "Tomo Saridón, y el doctor me ha dado un poco de salicilato..." Las cartas se posaban dos o tres días sobre la mesa de dibujo; Luis hubiera querido tirarlas apenas las contestaba, pero Laura las releía, a las mujeres les gusta releer las cartas, mirarlas de un lado y de otro, parecen extraer un segundo sentido cada vez que vuelven a sacarlas y a mirarlas. Las cartas de mamá eran breves, con noticias domésticas, una que otra referencia al orden nacional (pero esas cosas que ya se sabían por los telegramas de Le Monde, llegaban siempre tarde por su mano). Hasta podía pensarse que las cartas eran siempre la misma, escueta y mediocre, sin nada interesante. Lo mejor de mamá era que nunca se había abandonado a la tristeza que debía causarle la ausencia de su hijo y de su nuera, ni siquiera al dolor -tan a gritos, tan a lágrimas al principio- por la muerte de Nico. Nunca, en los dos años que llevaban ya en París, mamá había mencionado a Nico en sus cartas. Era como Laura, que tampoco lo nombraba. Ninguna de las dos lo nombraba, y hacía más de dos años que Nico había muerto. La repentina mención de su nombre a mitad de la carta era casi un escándalo. Ya el solo hecho de que el nombre de Nico apareciera de golpe en una frase, con la N larga y temblorosa, la o con una torcida; pero era peor, porque el nombre se situaba en una frase incomprensible y absurda, en algo que no podía ser otra cosa que un anuncio de senilidad. De golpe mamá perdía la noción del tiempo, se imaginaba que... El párrafo venía después de un breve acuse de recibo de una carta de Laura. Un punto apenas marcado con la débil tinta azul comprada en el almacén del barrio, y a quemarropa: "Esta mañana Nico preguntó por ustedes." El resto seguía como siempre: la salud, la prima Matilde se había caído y tenía una clavícula sacada, los perros estaban bien. Pero Nico había preguntado por ellos. En realidad hubiera sido fácil cambiar Nico por Víctor, que era el que sin duda había preguntado por ellos. El primo Víctor, tan atento siempre. Víctor tenía dos letras más que Nico, pero con una goma y habilidad se podían cambiar los nombres. Esta mañana Víctor preguntó por ustedes. Tan natural que Víctor pasara a visitar a mamá y le preguntara por los ausentes. Cuando volvió a almorzar, traía intacta la carta en el bolsillo. Seguía dispuesto a no decirle nada a Laura, que lo esperaba con su sonrisa amistosa, el rostro que parecía haberse dibujado un poco desde los tiempos de Buenos Aires, como si el aire gris de París le quitara el color y el relieve. Llevaban más de dos años en París, habían salido de Buenos Aires apenas dos meses después de la muerte de Nico, pero en realidad Luis se había considerado como ausente desde el día mismo de su casamiento con Laura. Una tarde, después de hablar con Nico que estaba ya enfermo, se había jurado escapar de la Argentina, del caserón de Flores, de mamá y los perros y su hermano (que ya estaba enfermo). En aquellos meses todo había girado en torno a él como las figuras de una danza. Nico, Laura, mamá, los perros, el jardín. Su juramento había sido el gesto brutal del que hace trizas una botella en la pista, interrumpe el baile con un chicotear de vidrios rotos. Todo había sido brutal en eso días: su casamiento, la partida sin remilgos ni consideraciones para con mamá, el olvido de todos los deberes sociales, de los amigos entre sorprendidos y desencantados. No le había importado nada, ni siquiera el asomo de protesta de Laura. Mamá se quedaba sola en el caserón, con los perros y los frascos de remedios, con la ropa de Nico colgada todavía en un ropero. Que se quedara, que todos se fueran al demonio. Mamá había parecido comprender, ya no lloraba a Nico y andaba como antes por la casa, con la fría y resuelta recuperación de los viejos frente a la muerte. Pero Luis no quería acordarse de lo que había sido la tarde de la despedida, las valijas, el taxi en la puerta, la casa ahí con toda la infancia, el jardín donde Nico y él habían jugado a la guerra, los dos perros indiferentes y estúpidos. Ahora era casi capaz de olvidarse de todo eso. Iba a la agencia, dibujaba afiches, volvía a comer, bebía la taza de café que Laura le alcanzaba sonriendo. Iban mucho al cine, mucho a los bosques, conocían cada vez mejor París. Habían tenido suerte, la vida era sorprendentemente fácil, el trabajo pasable, el departamento bonito, las películas excelentes. Entonces llegaba carta de mamá. No las detestaba; si le hubieran faltado habría sentido caer sobre él la libertad como un peso insoportable. Las cartas de mamá le traían un tácito perdón (pero de nada había que perdonarlo), tendían el puente por donde era posible seguir pasando. Cada una lo tranquilizaba o lo inquietaba sobre la salud de mamá, le recordaba la economía familiar, la permanencia de un orden. Y a la vez odiaba ese orden. Y a la vez odiaba ese orden y lo odiaba por Laura, porque Laura estaba en París pero cada carta de mamá la definía como ajena, como cómplice de ese orden que el había repudiado una noche en el jardín, después de oír una vez más la tos apagada, casi humilde de Nico. No, no le mostraría la carta. Era innoble sustituir un nombre por otro, era intolerable que Laura leyera la frase de mamá. Su grotesco error, su tonta torpeza de un instante -la veía luchando con una pluma vieja, con el papel que se ladeaba, con su vista insuficiente-, crecería con Laura como una semilla fácil. Mejor tirar la carta (la tiró esa tarde misma) y por la noche ir al cine con Laura, olvidarse lo antes posible de que Víctor había preguntado por ellos. Aunque fuera Víctor, el primo tan bien educado, olvidarse de que Víctor había preguntado por ellos. Diabólico, agazapado, relamiéndose, Tom esperaba que Jerry cayera en la trampa. Jerry no cayó, y llovieron sobre Tom catástrofes incontables. Después Luis compró helados, los comieron mientras miraban distraídamente los anuncios en colores. Cuando empezó la película, Laura se hundió un poco más en su butaca y retiró la mano del brazo de Luis. Él la sentía otra vez lejos, quién sabe si lo que miraban juntos era ya la misma cosa para los dos, aunque más tarde comentaran la película en la calle o en la cama. Se preguntó (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) si Nico y Laura habían estado así de distantes en los cines, cuando Nico la festejaba y salían juntos. Probablemente habían conocido todos los cines de Flores, toda la rambla estúpida de la calle Lavalle, el león, el atleta que golpea el gongo, los subtítulos en castellano por Carmen de Pinillos, los personajes de esta película son ficticios, y toda relación... Entonces, cuando Jerry había escapado de Tom y empezaba la hora de Bárbara Stanwyck o de Tyron Power, la mano de Nico se acostaría despacio sobre el muslo de Laura (el pobre Nico, tan tímido, tan novio), y los dos se sentirían culpables de quién sabe qué. Bien le constaba a Luis que no habían sido culpables de nada definitivo; aunque no hubiera tenido la más deliciosa de las pruebas, el veloz desapego de Laura por Nico hubiera bastado para ver en ese noviazgo un mero simulacro urdido por el barrio, la vecindad, los círculos culturales y recreativos que son la sal de Flores. Había bastado el capricho de ir una noche a la misma sala de baile que frecuentaba Nico, el azar de una presentación fraternal. Tal vez por eso, por la facilidad del comienzo, todo el resto había sido inesperadamente duro y amargo. Pero no quería acordarse ahora, la comedia había terminado con la blanda derrota de Nico, su melancólico refugio en una muerte de tísico. Lo raro era que Laura no lo nombrara nunca, y que por eso tampoco él lo nombrara, que Nico no fuera ni siquiera el difunto, ni siquiera el cuñado muerto, el hijo de mamá. Al principio le había traído un alivio después del turbio intercambio de reproches, del llanto y los gritos de mamá, de la estúpida intervención del tío Emilio y del primo Víctor (Víctor preguntó esta mañana por ustedes), el casamiento apresurado y sin más ceremonia que un taxi llamado por teléfono y tres minutos delante de un funcionario con caspa en las solapas. Refugiados en un hotel de Adrogué, lejos de mamá y de toda la parentela desencadenada, Luis había agradecido a Laura que jamás hiciera referencia al pobre fantoche que tan vagamente había pasado de novio a cuñado. Pero ahora, con un mar de por medio, con la muerte y dos años de por medio, Laura seguía sin nombrarlo, y él se plegaba a su silencio por cobardía, sabiendo que en el fondo ese silencio lo agraviaba por lo que tenía de reproche, de arrepentimiento, de algo que empezaba a parecerse a la traición. Más de una vez había mencionado expresamente a Nico, pero comprendía que eso no contaba, que la respuesta de Laura tendía a desviar la conversación. Un lento territorio prohibido se había ido formando poco a poco en su lenguaje, aislándolos de Nico, envolviendo su nombre y su recuerdo en un algodón manchado y pegajoso. Y del otro lado mamá hacía lo mismo, confabulaba inexplicablemente en el silencio. Cada carta hablaba de los perros, de Matilde, de Víctor, del salicilato, del pago de la pensión. Luis había esperado que alguna vez mamá aludiera a su hijo para aliarse con ella frente a Laura, obligar cariñosamente a Laura a que aceptara la existencia póstuma de Nico. No porque fuera necesario, a quién le importaba nada de Nico vivo o muerto, pero la tolerancia de su recuerdo en el panteón del pasado hubiera sido la oscura, irrefutable prueba de que Laura lo había olvidado verdaderamente y para siempre. Llamado a la plena luz de su nombre el íncubo se hubiera desvanecido, tan débil e inane como cuando pisaba la tierra. Pero Laura seguía callando el nombre de Nico, y cada vez que lo callaba, en el momento preciso en que hubiera sido natural que lo dijera y exactamente lo callaba, Luis sentía otra vez la presencia de Nico en el jardín de Flores, escuchaba su tos discreta preparando el más perfecto regalo de bodas imaginable, su muerte en plena luna de miel de la que había sido su novia, del que había sido su hermano. Una semana más tarde Laura se sorprendió de que no hubiera llegado carta de mamá. Barajaron las hipótesis usuales, y Luis escribió esa misma tarde. La respuesta no lo inquietaba demasiado, pero hubiera querido (lo sentía al bajar las escaleras por la mañana) que la portera le diera a él la carta en vez de subir al tercer piso. Una quincena más tarde reconoció el sobre familiar, el rostro del almirante Brown y una vista de las cataratas del Iguazú. Guardó el sobre antes de salir a la calle y contestar el saludo de Laura asomada a la ventana. Le pareció ridículo tener que doblar la esquina antes de abrir la carta. El Boby se había escapado a la calle y unos días después había empezado a rascarse, contagio de algún perro sarnoso. Mamá iba a consultar a un veterinario amigo del tío Emilio, porque no era cosa de que el Boby le pegara la peste al Negro. El tío Emilio era de parecer que los bañara con acaroína, pero ella ya no estaba para esos trotes y sería mejor que el veterinario recetara algún polvo insecticida o algo para mezclar con la comida. La señora de la lado tenía un gato sarnoso, vaya a saber si los gatos no eran capaces de contagiar a los perros, aunque fuera a través del alambrado. Pero qué les iba a interesar a ellos esas charlas de vieja, aunque Luis siempre había sido muy cariñoso con los perros y de chico hasta dormía con uno a los pies de la cama, al revés de Nico que no le gustaban mucho. La señora de al lado aconsejaba espolvorearlos con dedeté por si no era sarna, los perros pescan toda clase de pestes cuando andan por la calle; en la esquina de Bacacay paraba un circo con animales raros, a lo mejor había microbios en el aire, esas cosas. Mamá no ganaba para sustos, entre el chico de la modista que se había quemado el brazo con leche hirviendo y el Boby sarnoso. Después había como una estrellita azul (la pluma cucharita que se enganchaba en el papel, la exclamación de fastidio de mamá) y entonces unas reflexiones melancólicas sobre lo sola que se quedaría si también Nico se iba a Europa como parecía, pero ese era el destino de los viejos, los hijos son golondrinas que se van un día, hay que tener resignación mientras el cuerpo vaya tirando. La señora de al lado... Alguien empujó a Luis, le soltó una rápida declaración de derechos y obligaciones con acento marsellés. Vagamente comprendió que estaba estorbando el paso de la gente que entraba por el angosto corredor al métro. El resto del día fue igualmente vago, telefoneó a Laura para decirle que no iría a almorzar, pasó dos horas en un banco de plaza releyendo la carta de mamá, preguntándose qué debería hacer frente a la insania. Hablar con Laura, antes de nada. Por qué (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) seguir ocultándole a Laura lo que pasaba. Ya no podía fingir que esta carta se había perdido como la otra, ya no podía creer a medias que mamá se había equivocado y escrito Nico por Víctor, y que era tan penoso que se estuviera poniendo chocha. Resueltamente esas cartas eran Laura, eran lo que iba a ocurrir con Laura. Ni siquiera eso: lo que ya había ocurrido desde el día de su casamiento, la luna de miel en Adrogué, las noches en que se habían querido desesperadamente en el barco que los traía a Francia. Todo era Laura, todo iba a ser Laura ahora que Nico quería venir a Europa en el delirio de mamá. Cómplices como nunca, mamá le estaba hablando a Laura de Nico, le estaba anunciando que Nico iba a venir a Europa, y lo decía así, Europa a secas, sabiendo tan bien que Laura comprendería que Nico iba a desembarcar en Francia, en París, en una casa donde se fingía exquisitamente haberlo olvidado, pobrecito. Hizo dos cosas: escribió al tío Emilio señalándole los síntomas que lo inquietaban y pidiéndole que visitara inmediatamente a mamá para cerciorarse y tomar las medidas del caso. Bebió un coñac tras otro y anduvo a pie hacia su casa para pensar en el camino lo que debía decirle a Laura, porque al fin y al cabo tenía que hablar con Laura y ponerla al corriente. De calle en calle fue sintiendo cómo le costaba situarse en el presente, en lo que tendría que suceder media hora más tarde. La carta de mamá lo metía, lo ahogaba en la realidad de esos dos años de vida en París, la mentira de una paz traficada, de una felicidad de puertas para afuera, sostenida por diversiones y espectáculos, de un pacto involuntario de silencio en que los dos se desunían poco a poco como en todos los pactos negativos. Sí, mamá, sí, pobre Boby sarnoso, mamá. Pobre Boby, pobre Luis, cuánta sarna, mamá. Un baile del club de Flores, mamá, fui porque él insistía, me imagino que quería darse corte con su conquista. Pobre Nico, mamá, con esa tos seca en que nadie creía todavía, con ese traje cruzado a rayas, esa peinada a la brillantina, esas corbatas de rayón tan cajetillas. Uno charla un rato, simpatiza, cómo no vas a bailar esa pieza con la novia del hermano, oh, novia es mucho decir, Luis, supongo que puedo llamarlo Luis, verdad. Pero sí, me extraña que Nico no la haya llevado a casa todavía, usted le va a caer tan bien a mamá. Este Nico es más torpe, a que ni siquiera habló con su papá. Tímido, sí, siempre fue igual. Como yo. ¿De qué se ríe, no me cree? Pero si yo no soy lo que parezco... ¿Verdad que hace calor? De veras, usted tiene que venir a casa, mamá va a estar encantada. Vivimos los tres solos, con los perros. Che Nico, pero es una vergüenza, te tenías esto escondido, malandra. Entre nosotros somos así, Laura, nos decimos cada cosa. Con tu permiso, yo bailaría este tango con la señorita. Tan poca cosa, tan fácil, tan verdaderamente brillantina y corbata rayón. Ella había roto con Nico por error, por ceguera, porque el hermano rana había sido capaz de ganar de arrebato y darle vuelta la cabeza. Nico no juega al tenis, qué va a jugar, usted no lo saca del ajedrez y la filatelia, hágame el favor. Callado, tan poca cosa el pobrecito, Nico se había ido quedando atrás, perdido en un rincón del patio, consolándose con el jarabe pectoral y el mate amargo. Cuando cayó en cama y le ordenaron reposo coincidió justamente con un baile en Gimnasia y Esgrima de Villa del Parque. Uno no se va a perder esas cosas, máxime cuando va a tocar Edgardo Donato y la cosa promete. A mamá le parecía tan bien que él sacara a pasear a Laura, le había caído como una hija apenas la llevaron una tarde a la casa. Vos fijate, mamá, el pibe está débil y capaz que le hace impresión si uno le cuenta. Los enfermos como él se imaginan cada cosa, de fija que va a creer que estoy afilando con Laura. Mejor que no sepa que vamos a Gimnasia. Pero yo no le dije eso a mamá, nadie de casa se enteró nunca que andábamos juntos. Hasta que se mejorara el enfermito, claro. Y así el tiempo, los bailes, dos o tres bailes, las radiografías de Nico, después el auto del petiso Ramos, la noche de la farra en casa de la Beba, las copas, el paseo en auto hasta el puente del arroyo, una luna, esa luna como una ventana de hotel allá arriba, y Laura en el auto negándose, un poco bebida, las manos hábiles, los besos, los gritos ahogados, la manta de vicuña, la vuelta en silencio, la sonrisa de perdón. La sonrisa era casi la misma cuando Laura le abrió la puerta. Había carne al horno, ensalada, un flan. A las diez vinieron unos vecinos que eran sus compañeros de canasta. Muy tarde, mientras se preparaban para acostarse, Luis sacó la carta y la puso sobre la mesa de luz. -No te hablé antes porque no quería afligirte. Me parece que mamá... Acostado, dándole la espalda, esperó. Laura guardó la carta en el sobre, apagó el velador. La sintió contra él, no exactamente contra pero la oía respirar cerca de su oreja. -¿Vos te das cuenta? -dijo Luis, cuidando su voz. -Sí. ¿No creés que se habrá equivocado de nombre? Tenía que ser. Peón cuatro rey, peón cuatro rey. Perfecto. -A lo mejor quiso poner Víctor -dijo, clavándose lentamente las uñas en la palma de la mano. -Ah, claro. Podría ser -dijo Laura. Caballo rey tres alfil. Empezaron a fingir que dormían. A Laura le había parecido bien que el tío Emilio fuera el único en enterarse, y los días pasaron sin que volvieran a hablar de eso. Cada vez que volvía a casa, Luis esperaba una frase o un gesto insólitos en Laura, un claro en esa guardia perfecta de calma y de silencio. Iban al cine como siempre, hacían el amor como siempre. Para Luis ya no había en Laura otro misterio que el de su resignada adhesión a esa vida en la que nada había llegado a ser lo que pudieron esperar dos años atrás. Ahora la conocía bien, a la hora de las confrontaciones definitivas tenía que admitir que Laura era como había sido Nico, de las que se quedan atrás y sólo obran por inercia, aunque empleara a veces una voluntad casi terrible en no hacer nada, en no vivir de veras para nada. Se hubiera entendido mejor con Nico que con él, y los dos lo venían sabiendo desde el día de su casamiento, desde las primeras tomas de posición que siguen a la blanda aquiescencia de la luna de miel y el deseo. Ahora Laura volvía a tener la pesadilla. Soñaba mucho, pero la pesadilla era distinta, Luis la reconocía entre muchos otros movimientos de su cuerpo, palabras confusas o breves gritos de animal que se ahoga. Había empezado a bordo, cuando todavía hablaban de Nico porque Nico acababa de morir y ellos se habían embarcado unas pocas semanas después. Una noche, después de acordarse de Nico y cuando ya se insinuaba el tácito silencio que se instalaría luego entre ellos, Laura lo despertaba con un gemido ronco, una sacudida convulsiva de las piernas, y de golpe un grito que era una negativa total, un rechazo con las dos manos y todo el cuerpo y toda la voz de algo horrible que le caía desde el sueño como un enorme pedazo de materia pegajosa. Él la sacudía, la calmaba, le traía agua que bebía sollozando, acosada aún a medias por el otro lado de su vida. Decía no recordar nada, era algo horrible pero no se podía explicar, y acababa por dormirse llevándose su secreto, porque Luis sabía que ella sabía, que acababa de enfrentarse con aquel que entraba en su sueño, vaya a saber bajo qué horrenda máscara, y cuyas rodillas abrazaría Laura en un vértigo de espanto, quizá de amor inútil. Era siempre lo mismo, le alcanzaba un vaso de agua, esperando en silencio a que ella volviera a apoyar la cabeza en la almohada. Quizá un día el espanto fuera más fuerte que el orgullo, si eso era orgullo. Quizá entonces él podría luchar desde su lado. Quizá no todo estaba perdido, quizá la nueva vida llegara a ser realmente otra cosa que ese simulacro de sonrisas y de cine francés. Frente a la mesa de dibujo, rodeado de gentes ajenas, Luis recobraba el sentido de la simetría y el método que le gustaba aplicar a la vida. Puesto que Laura no tocaba el tema, esperando con aparente indiferencia la contestación del tío Emilio, a él le correspondía entenderse con mamá. Contestó su carta limitándose a las menudas noticias de las últimas semanas, y dejó para la postdata una frase rectificatoria: "De modo que Víctor habla de venir a Europa. A todo el mundo le da por viajar, debe ser la propaganda de las agencias de turismo. Decíle que escriba, le podemos mandar todos los datos que necesite. Decíle también que desde ahora cuenta con nuestra casa." El tío Emilio contestó casi a vuelta de correo, secamente como correspondía a un pariente tan cercano y tan resentido por lo que en el velorio de Nico había calificado de incalificable. Sin haberse disgustado de frente con Luis, había demostrado sus sentimientos con la sutileza habitual en casos parecidos, absteniéndose de ir a despedirlo al barco, olvidando dos años seguidos la fecha de su cumpleaños. Ahora se limitaba a cumplir con su deber de hermano político de mamá, y enviaba escuetamente los resultados. Mamá estaba muy bien pero casi no hablaba, cosa comprensible teniendo en cuenta los muchos disgustos de los últimos tiempos. Se notaba que estaba muy sola en la casa de Flores, lo cual era lógico puesto que ninguna madre que ha vivido toda la vida con sus dos hijos puede sentirse a gusto en una enorme casa llena de recuerdos. En cuanto a las frases en cuestión, el tío Emilio había procedido con el tacto que se requería en vista de lo delicado del asunto, pero lamentaba decirles que no había sacado gran cosa en limpio, porque mamá no estaba en vena de conversación y hasta lo había recibido en la sala, cosa que nunca hacía con su hermano político. A una insinuación de orden terapéutico, había contestado que aparte del reumatismo se sentía perfectamente bien, aunque en esos días la fatigaba tener que planchar tantas camisas. El tío Emilio se había interesado por saber de qué camisas se trataba, pero ella se había limitado a una inclinación de cabeza y un ofrecimiento de jerez y galletitas Bagley. Mamá no les dio demasiado tiempo para discutir la carta del tío Emilio y su ineficacia manifiesta. Cuatro días después llegó un sobre certificado, aunque mamá sabía de sobra que no hay necesidad de certificar las cartas aéreas a París. Laura telefoneó a Luis y le pidió que volviera lo antes posible. Media hora más tarde la encontró respirando pesadamente, perdida en la contemplación de unas flores amarillas sobre la mesa. La carta estaba en la repisa de la chimenea, y Luis volvió a dejarla ahí después de la lectura. Fue a sentarse junto a Laura, esperó. Ella se encogió de hombros. -Se ha vuelto loca -dijo. Luis encendió un cigarrillo. El humo le hizo llorar los ojos. Comprendió que la partida continuaba, que a él le tocaba mover. Pero a esa partida la estaban jugando tres jugadores, quizá cuatro. Ahora tenía la seguridad de que también mamá estaba al borde del tablero. Poco a poco resbaló en el sillón, y dejó que su cara se pusiera la inútil máscara de las manos juntas. Oía llorar a Laura, abajo corrían a gritos los chicos de la portera. La noche trae consejo, etcétera. Les trajo un sueño pesado y sordo, después que los cuerpos se encontraron en una monótona batalla que en el fondo no habían deseado. Una vez más se cerraba el tácito acuerdo: por la mañana hablarían del tiempo, del crimen de Saint-Cloud, de James Dean. La carta seguía sobre la repisa y mientras bebían té no pudieron dejar de verla, pero Luis sabía que al volver del trabajo ya no la encontraría. Laura borraba las huellas con su fría, eficaz diligencia. Un día, otro día, otro día más. Una noche se rieron mucho con los cuentos de los vecinos, con una audición de Fernandel. Se habló de ir a ver una pieza de teatro, de pasar un fin de semana en Fontainebleau. Sobre la mesa de dibujo se acumulaban los datos innecesarios, todo coincidía con la carta de mamá. El barco llegaba efectivamente al Havre el viernes 17 por la mañana, y el tren especial entraba en Saint-Lazare a las 11:45. El jueves vieron la pieza de teatro y se divirtieron mucho. Dos noches antes Laura había tenido otra pesadilla, pero él no se molestó en traerle agua y la dejó que se tranquilizara sola, dándole la espalda. Después Laura durmió en paz, de día andaba ocupada cortando y cosiendo un vestido de verano. Hablaron de comprar una máquina de coser eléctrica cuando terminaran de pagar la heladera. Luis encontró la carta de mamá en el cajón de la mesa de luz y la llevó a la oficina. Telefoneó a la compañía naviera, aunque estaba seguro de que mamá daba las fechas exactas. Era su única seguridad, porque todo el resto no se podía siquiera pensar. Y ese imbécil del tío Emilio. Lo mejor sería escribir a Matilde, por más que estuviesen distanciados Matilde comprendería la urgencia de intervenir, de proteger a mamá. ¿Pero realmente (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) había que proteger a mamá, precisamente a mamá? Por un momento pensó en pedir larga distancia y hablar con ella. Se acordó del jerez y las galletitas Bagley, se encogió de hombros. Tampoco había tiempo de escribir a Matilde, aunque en realidad había tiempo pero quizá fuese preferible esperar al viernes diecisiete antes de... El coñac ya no lo ayudaba ni siquiera a no pensar, o por lo menos a pensar sin tener miedo. Cada vez recordaba con más claridad la cara de mamá en las últimas semanas de Buenos Aires, después del entierro de Nico. Lo que él había entendido como dolor, se lo mostraba ahora como otra cosa, algo en donde había una rencorosa desconfianza, una expresión de animal que siente que van a abandonarlo en un terreno baldío lejos de la casa, para deshacerse de él. Ahora empezaba a ver de veras la cara de mamá. Recién ahora la veía de veras en aquellos días en que toda la familia se había turnado para visitarla, darle el pésame por Nico, acompañarla de tarde, y también Laura y él venían de Adrogué para acompañarla, para estar con mamá. Se quedaban apenas un rato porque después aparecía el tío Emilio, o Víctor, o Matilde, y todos eran una misma fría repulsa, la familia indignada por lo sucedido, por Adrogué, porque eran felices mientras Nico, pobrecito, mientras Nico. Jamás sospecharían hasta qué punto habían colaborado para embarcarlos en el primer buque a mano; como si se hubieran asociado para pagarles los pasajes, llevarlos cariñosamente a bordo con regalos y pañuelos. Claro que su deber de hijo lo obligaba a escribir en seguida a Matilde. Todavía era capaz de pensar cosas así antes del cuarto coñac. Al quinto las pensaba de nuevo y se reía (cruzaba París a pie para estar más solo y despejarse la cabeza), se reía de su deber de hijo, como si los hijos tuvieran deberes, como si los deberes fueran los de cuarto grado, los sagrados deberes para la sagrada señorita del inmundo cuarto grado. Porque su deber de hijo no era escribir a Matilde. ¿Para qué fingir (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) que mamá estaba loca? Lo único que se podía hacer era no hacer nada, dejar que pasaran los días, salvo el viernes. Cuando se despidió como siempre de Laura diciéndole que no vendría a almorzar porque tenía que ocuparse de unos afiches urgentes, estaba tan seguro del resto que hubiera podido agregar: "Si querés vamos juntos." Se refugió en el café de la estación, menos por disimulo que para tener la pobre ventaja de ver sin ser visto. A las once y treinta y cinco descubrió a Laura por su falda azul, la siguió a distancia, la vio mirar el tablero, consultar a un empleado, comprar un boleto de plataforma, entrar en el andén donde ya se juntaba la gente con el aire de los que esperan. Detrás de una zorra cargada de cajones de fruta miraba a Laura que parecía dudar entre quedarse cerca de la salida del andén o internarse por él. La miraba sin sorpresa, como a un insecto cuyo comportamiento podía ser interesante. El tren llegó casi en seguida y Laura se mezcló con la gente que se acercaba a las ventanillas de los coches buscando cada uno lo suyo, entre gritos y manos que sobresalían como si dentro del tren se estuvieran ahogando. Bordeó la zorra y entró al andén entre más cajones de fruta y manchas de grasa. Desde donde estaba vería salir a los pasajeros, vería pasar otra vez a Laura, su rostro lleno de alivio porque el rostro de Laura, ¿no estaría lleno de alivio? (No era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo.) Y después, dándose el lujo de ser el último una vez que pasaran los últimos viajeros y los últimos changadores, entonces saldría a su vez, bajaría a la plaza llena de sol para ir a beber coñac al café de la esquina. Y esa misma tarde escribiría a mamá sin la menor referencia al ridículo episodio (pero no era ridículo) y después tendría valor y hablaría con Laura (pero no tendría valor y no hablaría con Laura). De todas maneras coñac, eso sin la menor duda, y que todo se fuera al demonio. Verlos pasar así en racimos, abrazándose con gritos y lágrimas, las parentelas desatadas, un erotismo barato como un carroussel de feria barriendo el andén, entre valijas y paquetes y por fin, por fin, cuánto tiempo sin vernos, qué quemada estás, Ivette, pero sí, hubo un sol estupendo, hija. Puesto a buscar semejanzas, por gusto de aliarse a la imbecilidad, dos de los hombres que pasaban cerca debían ser argentinos por el corte de pelo, los sacos, el aire de suficiencia disimulando el azoramiento de entrar en París. Uno sobre todo se parecía a Nico, puesto a buscar semejanzas. El otro no, y en realidad éste tampoco apenas se le miraba el cuello mucho más grueso y la cintura más ancha. Pero puesto a buscar semejanzas por puro gusto, ese otro que ya había pasado y avanzaba hacia el portillo de salida, con una sola valija en la mano izquierda, Nico era zurdo como él, tenía esa espalda un poco cargada, ese corte de hombros. Y Laura debía haber pensado lo mismo porque venía detrás mirándolo, y en la cara una expresión que él conocía bien, la cara de Laura cuando despertaba de la pesadilla y se incorporaba en la cama mirando fijamente el aire, mirando, ahora lo sabía, a aquél que se alejaba dándole la espalda, consumaba la innominable venganza que la hacía gritar y debatirse en sueños. Puestos a buscar semejanzas, naturalmente el hombre era un desconocido, lo vieron de frente cuando puso la valija en el suelo para buscar el billete y entregarlo al del portillo. Laura salió la primera de la estación, la dejó que tomara distancia y se perdiera en la plataforma del autobús. Entró en el café de la esquina y se tiró en una banqueta. Más tarde no se acordó si había pedido algo de beber, si eso que le quemaba la boca era el regusto del coñac barato. Trabajó toda la tarde en los afiches, sin tomarse descanso. A ratos pensaba que tendría que escribirle a mamá, pero lo fue dejando pasar hasta la hora de la salida. Cruzó París a pie, al llegar a casa encontró a la portera en el zaguán y charlo un rato con ella. Hubiera querido quedarse hablando con la portera o los vecinos, pero todos iban entrando en los departamentos y se acercaba la hora de cenar. Subió despacio (en realidad siempre subía despacio para no fatigarse los pulmones y no toser) y al llegar al tercero se apoyó en la puerta antes de tocar el timbre, para descansar un momento en la actitud del que escucha lo que pasa en el interior de una casa. Después llamó con los dos toques cortos de siempre. -Ah, sos vos -dijo Laura, ofreciéndole una mejilla fría-. Ya empezaba a preguntarme si habrías tenido que quedarte más tarde. La carne debe estar recocida. No estaba recocida, pero en cambio no tenía gusto a nada. Si en ese momento hubiera sido capaz de preguntarle a Laura por qué había ido a la estación, tal vez el café hubiese recobrado el sabor, o el cigarrillo. Pero Laura no se había movido de casa en todo el día, lo dijo como si necesitara mentir o esperara que él hiciera un comentario burlón sobre la fecha, las manías lamentables de mamá. Revolviendo el café, de codos sobre el mantel, dejó pasar una vez más el momento. La mentira de Laura ya no importaba, una más entre tantos besos ajenos, tantos silencios donde todo era Nico, donde no había nada en ella o en él que no fuera Nico. ¿Por qué (no era una pregunta, pero cómo decirlo de otro modo) no poner un tercer cubierto en la mesa? ¿Por qué no irse, por qué no cerrar el puño y estrellarlo en esa cara triste y sufrida que el humo del cigarrillo deformaba, hacía ir y venir como entre dos aguas, parecía llenar poco a poco de odio como si fuera la cara misma de mamá? Quizá estaba en la otra habitación, o quizá esperaba apoyado en la puerta como había esperado él, o se había instalado ya donde siempre había sido el amo, en el territorio blanco y tibio de las sábanas al que tantas veces había acudido en sueños de Laura. Allí esperaría, tendido de espaldas, fumando también él su cigarrillo, tosiendo un poco, riéndose con una cara de payaso como la cara de los últimos días, cuando no le quedaba ni una gota de sangre sana en las venas. Pasó al otro cuarto, fue a la mesa de trabajo, encendió la lámpara. No necesitaba releer la carta de mamá para contestarla como debía. Empezó a escribir, querida mamá. Escribió: querida mamá. Tiró el papel, escribió: mamá. Sentía la casa como un puño que se fuera apretando. Todo era más estrecho, más sofocante. El departamento había sido suficiente para dos, estaba pensado exactamente para dos. Cuando levantó los ojos (acababa de escribir: mamá), Laura estaba en la puerta, mirándolo. Luis dejó la pluma. -¿A vos no te parece que está mucho más flaco? -dijo. Laura hizo un gesto. Un brillo paralelo le bajaba por las mejillas. -Un poco -dijo-. Uno va cambiando...
De Las armas secretasCortázar, Julio; Ceremonias, Barcelona, Seix Barral, 1994

Juani

Resumen Otra vuelta de Tuerca

2008-06-08T11:50:00.000-07:00

· Tema.
Trata de apariciones de fantasmas en una mansión.

· Resumen. Otra vuelta de tuerca.
Una institutriz acepta un trabajo para educar a dos niños en una mansión llamada la mansión Bly. Es contratada por el dueño de la mansión, que es el tío de los niños que viven en ella. Nunca va a verles, sólo se encarga de su educación.
Cuando la institutriz llega a la mansión Bly conoce a la señora Grose, la encargada de llevar la mansión, con la cual coge una gran amistad.
La institutriz conoce a los dos niños que va a cuidar, Miles y Flora, dos niños que desprenden mucha ternura.
De manera que pasa el tiempo, la institutriz se da cuenta de que los niños actúan de una manera extraña, pero no sabe el por qué.
Se suceden distintas apariciones. La institutriz investigando descubre que son la anterior institutriz “La señora Llesel” y un encargado “el Doctor Quint. Ambos muertos.
Estas apariciones iban detrás de los niños. La institutriz se da cuenta y pretende salvarlos, pero no sabe como.
Decide investigar preguntando a la Sra. Grose y esta le cuenta que estas dos personas habían trabajado anteriormente en la casa, y que influían mucho en los niños.
Entre la Sra. Grose y la institutriz llegaron a la conclusión de que eran almas perdidas que venían a llevarse a los niños.
La institutriz intenta sacar información a los niños, pero siempre por un motivo u otro la esquivan. Al final, se da cuenta de que lo que tiene que hacer es enfrentarse a los fantasmas, y así lo hace. Cuando vuelve a aparecer el Dr. Quint, la institutriz se le enfrenta con la mirada, conteniendo el miedo y entonces el fantasma se marcha para siempre.
Solo en ese momento, se dio cuenta de que el alma del Dr.Quint estaba poseyendo al niño, y por eso, cuando se fue, el niño murió.

FIN

c) Justificación del título.
Se llama "OTRA VUELTA DE T UERCA”
Se refiere a que aquí se entra en contacto con unos seres que no son normales. Habla como si la naturaleza hubiese dado una vuelta de tuerca para crear estos seres.

· Descripción de los personajes mas importantes.
LA INSTITUTRIZ.
Se trata de una joven inglesa,, bonita y encantadora, y sin experiencia en el trabajo que se le ofrece. Es rubia y de ojos castaños. Cuando se hace cargo de cuidar a dos niños en una mansión donde aparecen fantasmas, se hace la fuerte y está allí hasta el final por el bien de los niños.

SEÑORA GROSE.
La señora Grose es una excelente ama de llaves que lleva al servicio de la casa muchos años. No tiene hijos, pero siente por los dos niños un extraordinario afecto. Es una persona muy bondadosa.

MILES
Miles es un niño un poco extraño. Le expulsaron del colegio por contar historias de fantasmas, por lo que creían que estaba loco. Está siempre como aislado de la gente.

DR. QUINT
Es muy pelirrojo y de pelo muy rizado. Su rostro es alargado, de nobles facciones y con un bigote ralo tan rojo como su pelo. Sus cejas son más oscuras y parecen tener una gran movilidad, arqueándose a menudo. Sus ojos son pequeños e inquisitivos. Su boca es grande, pero sus labios muy finos y su sonrisa se acentúa con su bigote.
Es malvado y se quiere llevar el alma de Miles con él.

SEÑORITA JESSEL
No tiene una apariencia normal. Siempre tiene en su cara una sonrisa malvada. Ella es la que se quiere llevar a la pequeña flora. Casi siempre va vestida de negro.

FLORA
Es una niña que también está apartada un poco de la gente, no tanto como Miles. Siempre ignora a la senorita Jessel, hace como si no la viera.

Juani

Geografía

2008-06-07T20:01:00.000-07:00

Bueno gente, dejo lo de Geo, tiene lo que dio el chabón de cada viento(excepto el zonda, el que lo tenga que se lo entregue al pueblo) y lo que tiene el libro de los 3 vientos. Nos vemos

enano

Vientos

Distribución de los vientos:

Para conocer el movimiento de los vientos de nuestro país, debemos dividirlos al norte y al sur de los ríos desaguadero y colorado. Al sur, los vientos dependen del centro anticiclónico del pacífico sur (CAPS), que los emite de oeste a este. Las precipitaciones disminuyen de oeste a este, siendo el invierno la estación de mayores precipitaciones. Al norte, los vientos se originan en el centro anticiclónico del atlántico sur (CAAS), que emiten sus vientos de este a oeste. Las precipitaciones disminuyen de este a oeste y la estación de mayores precipitaciones es el verano.

Vientos locales:

Son aquellos que soplan ocasionalmente en condiciones extraordinarias de la atmósfera, abarcando una pequeña arca y generalmente perjudican a la sociedad. En Argentina se distinguen 3: Pampero, Sudestada y Zonda.

Pampero:

Sopla después de 5 ó 6 días de alta temp. (33º) con una fuerte tormenta eléctrica acompañada de granizo. Si sopla con mucha intensidad, puede dejar sin agua potable a la Ciudad de Buenos Aires porque las tomas que se encuentran frente al aeroparque no pueden absorber tanta agua. Se origina en el sudoeste (en el anticiclón del pacífico sur), atraviesa el norte de la Patagonia y llega a la región pampeana, donde, al encontrarse con masas de aire cálido del nordeste, provoca tormentas y descenso de temperatura. Se produce especialmente en verano y, cuando sopla con fuerza, puede retirar las aguas del Río de La Plata de la costa argentina e inundar la costa uruguaya.

Sudestada:

Aparece en el AMBA con 2 ó 3 días de leve llovizna para terminar con una fuerte tormenta eléctrica. Las aguas del Río de la Plata, al no poder llegar al Atlántico, pasan a ocupar las tierras bajas de la costa bonaerense. Cuando sucede esto se debe evacuar a la población ribereña (Quilmes, por ej.). Buenos Aires también sufre inundaciones en los barrios bajos como Palermo, Barracas o Pompeya porque el agua inmobiliaria no puede llegar al Río de La Plata y emana por las alcantarillas y las bocas de tormenta. Proviene del pacífico sur, recorre la Patagonia y se carga de humedad en el atlántico, cuando es atraída por un centro ciclónico de la costa pampeana. El viento húmedo entra al continente con dirección sudeste, afecta el escurrimiento de las aguas de todo el sistema del Plata y provoca lloviznas persistentes durante varios días.

Zonda:

Sopla al formarse un centro ciclónico alrededor de los 32º de latitud sur. Este atrae los vientos del oeste, que descargan la humedad en forma de nieve en la ladera occidental y bajan por la ladera oriental como vientos secos. A medida que descienden, van aumentando la temperatura.

Cuendo para Despo

2008-06-07T16:04:00.000-07:00

Hola Gente

Para los que no lo sabían hay que leer un cuento para lengua se llama "Cartas a Mamá". Acabo de armar un .pdf que tiene el cuento. Los que no tienen el Adobe lo busca en Google, es gratis.
Acá el link de descarga
http://www.megaupload.com/es/?d=XBG3SULC

Espero que les sirva.

Nacho

Computación

2008-06-04T09:48:00.000-07:00

Che gente linda, alguien tiene el trabajo que computación que dió la mina la última clase?, si lo tienen hecho y lo pueden pasar sería buenísimo. Nos vemos hoy o mañana un beso, Natasha.

Cuadro de Proposiciones adverbiales

2008-05-30T08:27:00.000-07:00

Compañeros, mediante la presente, me otorgo la dicha de dejar este cuadro hecho por la compañera Ana Florencia Mosa o tambien conocida como Ana, Anita, Tirofijo, Osama, Anuchis, Tetocountocoyatuviejatampoco, o simplemente Ana Florencia.

Juani

Quimica

2008-05-25T10:43:00.000-07:00

no me deja subir la ultima asi q subo las repsuetsas nomas

Juani

Quimica

2008-05-25T10:24:00.001-07:00

Aca les dejo las dos primeras hojas

Juani

Contabilidad

2008-05-22T08:53:00.000-07:00

Trabajo: El trabajo es ocuparse de una actividad con dedicacion y represento para el ser humano la necesidad de vencer las condiciones de la naturaleza, transformando la materia de su estado inicial
En la actulidad es considerado el esfuerzo humano aplicado a la produccion de bienes y servicios.

El trabajo se puede clasificar en:
Individual: lo efectua una sola persona
Grupal: Lo realizan dos o mas personas
Fisica: predomina el esfuerzo fisico
Intelectual: predomina el esfuerzo del intelecto, en economia se considera superior al fisico, sin embargo ambas formas de trabajo estan unidas entre si, pues cualquier trabajo fisico requiere el uso de la mente y viceversa.
De Direccion: requiere mayor preparacion y formacion, es el que conduce o dirige la empresa (ej:gerente). Es un trabajo de tipo intelectual.
De Ejecucion: no requiere gran preparacio o formacion (ej:obrero), esun trabajo mas fisico que intelectual, aunque puede ser clasificado en obrero no calificado (ej:peon) u obrero especializado (ej: matricero)
Independiente: Son los empresarios o profesionales (ej:medicos, abogados) que trabajan en su propia empesa, oficina o clinica
Dependiente: Son los que trabajan bajo ordenes de una persona o empresa

La naturaleza no puede proveernos de todo lo requerido para vivir, por eso el hombre para satisfacer sus necesidades realiza una actividad (trabajo), por este obitene un ingreso denominado SALARIO, que utiliza para satisfacer sus necesidades basicas y asegurar su economia.
En la empresa el objetivo del trabajo es llegar a tener un beneficio, ganancia o utilidad, se obtiene restando Ingreso Bruto – Insumos(salarios pagados y costo de bienes utilizados)
Beneficio=Ingreso Bruto - Insumos

Como se obtienen ingresos:
Fuentes de ingresos:
El trabajo personal: >salario >Jornal
>Sueldo
Los ingresos se obtienen a traves de las remuneraciones que recibe por sus servicios, en relacion de dpendencia o como trabajador independiente

La Inversion de Capital: >Renta de valores mobiliarios
>Tasa de Interes
>Dividendos
Tambien peud erecibir ingresos, mediante RENTAS de alquiler, los INTERESES producidos por depositos de ¡¡¡¡¡PLAZO FIJO!!!! O prestamos, los DIVIDENDOS por participaciones en Soc. Anonimas y el RESULTADO O BENEFICIO producio por la renta de bienen que perciben los propietarios de emperesas.

Salario: Cantidad de dinero que recibe un trabajador a cambio de la rpestacion de servicios en relacion de dependencia.
Ley de Contrato de Trabajo: conjunto de normas y reglamentaciones que legislan las relaicones entre empleados y empleadores para hacer cumplir los derechos.
Las personas que intervienen son:
Empleador o patrono: persona fisica o juridica que requiere los servicios de un trabajador
Empleado o rtabajador: persona fisica que se obliga a prestar servicios o tareas a favor de otra y ajo su dependencia mediante el cobro de una remuneracion
Por lo genreal el Contrato de trabajo no tiene un plazo de tiempo, pero a veces si y es como medida de fomento del empleo.
Contrato de Pasantias:intervienen un epleador, una institucion educativa y un estudiante (mayor a 16) y tiene como fin la practica relacionada con su educacion y formacion, tiene una jornada labiral entra 2 y 8hs
Becas: son de carácter no remunerativo, y se consideran contratos no laborales, su fin es la preparacion del becado para una profesion u oficio
Contrato de Aprendizaje: tiene como fin la formativa teorico-practico, interviene un epleador y un joven sin empleo de 15 y 28 años, con duracion entra 3 meses y 1 año
CONTRATO DE PLAZO FIJO: su duracion dependera de los plazos previstos o previsibles del ciclo de temporada.
El empleado que ingresa a trabajar deebe ser informado a la A.F.I.P con 48hs de anticipacion.

Tipos:------- remuneracion basica:
Sueldo: remuneracion fija que se paga a cabo de un mes de trabajo -------- POR TIEMPO
Jornal: remuneracion fija que se paga por hora o por dia o por quincena------------------ POR TIEMPO

------remuneracion adicional:----
Viaticos: gatos de viajes, habitaicon, comida, etc,
Horas extras: remuneracion que se paga por trabajo fuera del horario normal
A destajo: remuneracion que se paga por el rednimiento, sintener en cuenta el tiempo
participacion en utilidades: consiste en un porcentaje estimado sobre las utilidades de la empresa
comision: suma que surge de porcentajes aplicados sobre ventas
gratificacion: es un sueldo vountario tambien por rendimiento
premios: retribuciones complementarias que dependen de factores como puntualidad, prudccion, etc
propinas: gratificaciones voluntarias de un tercero ajeno a la relacio laboral
Antigüedad: porcentaje que varia según el convenio de activdad

Todo lo que es remuneracion tiene aportes y contribuciones, se tiene en cuenta para el SAC, indemnizacion por despido y salario por enfermedad

Conceptos no remunerativos: beneficios que no estan sujetos a aportes y contribuciones y no se consideran remuneracion basica:
Asignaciones familiares, pago de becas, indemnizacio por despido, servicios de comedor, vales de almuerzo, reintegro de gastos medicos, indemnizacion sustitutiva de preaviso, indemnizacion por vacaciones no gozadas, vales alimenticios, provision de leementos escolares, ticket canasta.

.
Juani

CES

2008-05-22T07:18:00.000-07:00

BUENO, ACA LES DEJO UNA HOJA QUE ELEVARON DESDE EL CUERPO DE DELEGADOS, QUE HABLA SOBRE LA CES, YA QUE VA A SER IMPOSIBLE LEERLO EN CLASE, LO DEJO ACA PARA TODO EL QUE QUIERA LEERLO:

Juani

Fotocopia de biología

2008-05-13T10:01:00.000-07:00

les dejo el link para bajar la fotocopia de bio escaneada, en un word.
respecto a lo de física, yo no entiendo nada, asi que si se juntan o alguien sepa explicar que avise por favor. =)
besos y suerte (ya que es martes 13)
y buen.. nos vemos tudei
celi :)

http://rapidshare.com/files/114641411/biologia..doc.html

-Agradecemos la colaboración y solidaridad de la srta. Mora Stolar por escanear la fotocopia y ahorrarnos 10/15 centavos-
(?)

Física

2008-05-13T07:49:00.000-07:00

Perdón, pero que entra para física?, alguien que sepa se junta mañana en el pelle a las 4 para estudiar?? Por favor que no sé NADA. Natasha.

Computacion, clase 1

2008-05-08T07:25:00.000-07:00

GENTE ACA LES DEJO LA CLASE 1, NO SEAN PANCHOS Y CAMBIENLE LAS PALABRAS SINO NOS CAGA IGUAL

Consignas para 1ra clase

1. Dar de alta 2 alumnos cumpliendo las siguientes condiciones:
· código 4020 en adelante
· los apellidos y nombres de Ud.
· Turno propio
· Condición: inscripto
· Fecha hoy
· Comisión el turno + 1 ej: T1

Observá que cuando se cierra el formulario se graban los datos

2. Buscarse por DNI

3. Pedir el acta de asistencia de la comisión en la que se inscribieron

4. Pedir el acta de alguna materia de la comisión que corresponde

5. ¿Cuántas personas hay cargadas? 3561Es un formulario ya que posee la información necesaria sin ningun detalle y no posee formatos de una impresion

6. ¿Cuántos hay inscriptos en cada carrera?
Ciencias de la educación: 269.
Comunicación social: 107.
L.Letras: 95.
Letras: 84.
Minoridad y familia: 492.
Periodismo: 448.
Psicopedagogía: 621.
Publicidad: 434.
Relaciones laborales: 304.
Relaciones públicas: 459.
Trabajo social: 248.
Es un formulario ya que posee la información necesaria sin ningun detalle y no posee formatos de una impresion

7. ¿Cuántos hay por turno?
· Mañana: 1302.
· Tarde: 1011.
· Noche: 1248. Es un formulario ya que posee la información necesaria sin ningun detalle y no posee formatos de una impresion

8. ¿Quiénes son los alumnos de letras? Es un informe porque tiene un formato que es para imprimir y ademas, te muestra muchos datos

9. ¿Quiénes son los alumnos que aprobaron? (listados para el rectorado / aprobados). Es un informe porque tiene un formato que es para imprimir y ademas, te muestra muchos datos.

10. Anotá al final de cada pregunta si la respuesta es un formulario o un informe.

Juani

Computación

2008-05-07T07:07:00.000-07:00

http://rapidshare.com/files/113207952/Consignas_para_1ra_clase.doc.html

Ahí subí el primer trabajo en word que hicimos y dice cómo se buscan las cosas, el otro no entendí NADA por lo tanto no lo hice, espero que les sirva..

Computación

2008-05-06T19:29:00.001-07:00

A verrrr gente, está bien que falte unas poquitas clases(bueno, ok, sólo fui a 1), pero ¿Cómo es eso de qué hay prueba el jueves(de todos modos, voy a faltar) y qué hay algo en el universo que Rojkes no entiende? ¿Y se supone que la gente normal lo puede entender? Y quería saber como es el tema de si se toma o no, de que tenemos los mismos ejercicios, no entiendo un joraca, así que expliquenme por favor

Adiós

enano

contraurgente

2008-05-06T08:31:00.000-07:00

Lo que dice nati es cierto, pero el sapo dijo que si alguien tiene 2 ejercicios totalmente iguales nos la toma igual, con lo cual me parece que es inevitable que no nos tome la prueba.
yo tampoco entiendo un carajo, por favor el que si entiende algo (rojkes tampoco entiende, fijense la gravedad del problema) denos una explicacion de mas o menos como hay que hacer los ejercicios

Colo

URGENTE!.

2008-05-06T07:09:00.000-07:00

Che, alguien tiene los ejercicios hechos de computación?, pasenlos urgente porque si hay uno que no tiene los ejercicios nos toma la prueba el jueves y la verdad es que no entiendo NADA y no quiero tener un uno ya, así que bueno, el que los tenga por favor páselos!.
Natasha.

Fotos de Pto. Madryn :)

2008-05-04T22:14:00.000-07:00

aca les dejo el link de rapidshare para bajar las fotos. si tienen algun problema, diganmelo.
http://rapidshare.com/files/112634711/rapidshare_madryn.rar.html
aviso que hay fotos de casi todos, y muchos escrachos de los que no me hago cargo (excepto, claro, los mios :P)
con respecto a los apuntes de sistema nervioso, no tengo ningun resumen, y tampoco escaner asi que no puedo aportar nada. :S
ah! les pido que si tienen fotos de la division, tiempo y ganas, las suban en algun lugar :)
bueno, nos vemos
suerte con quimica :)
besotes,
celi

pd: tambien falta cornet, la habria votado xD

2008-05-03T16:17:00.000-07:00

Che, gente, por si no saben, o si me pasaron por alto(chiste facil) yo vengo faltando a Biología desde la clase de Sistema Nervioso, ya que no sabía suficiente. Si alguien me puede subir acá algún resumen o algo por el estilo, se lo agradecería de sobremanera. Reitero, SISTEMA NERVIOSO, NO ENDOCRINO.

Atte.

Enano(Ay)

PD:Falta Cillenti en la encuesta de los profesores

Algunos videos para divertirse

2008-05-03T15:18:00.000-07:00

Juani

2008-05-02T07:22:00.000-07:00

Acá les dejo un pequeño apunte de biología, no sé si les va a servir, pero ya que estoy.. Un besito grande.

Natasha.

2008-05-01T19:18:00.000-07:00

Le pido a alguien que tenga muchas fotos de madryn que me haga un .rar y que me las suba a www.rapidshare.com o uno de esos porque no tengo ninguna(3) muchas gracias.
Die

Biologia eh guachin

2008-05-01T19:07:00.000-07:00

Acá les dejo un cuadro de las hormonas

http://rapidshare.com/files/111889529/Cuadro_hormonas_1_.doc.html

lo querés, lo tenés,
suerte gentusa

Die

2008-05-01T12:28:00.000-07:00

Gente, pongo este resumen berreta en ingles para la gente que le cuesta la materia y a veces no sabe que decir, sobre el oral de mañana (los que no lo dieron). Lean la historia ademas del resumen, y puede haber errores de algo. Suerte. Colo

Beth and Jim were in London, and they decided to have a holiday. They didn’t choose the place; they just get in the car and drive. They drove for many hours, and when it was dark and Beth was worried, Jim stopped the car in a pub called “The King’s Arms”.

Jim asked to the barman if there was any hotel near the pub, and he answer that there was a hotel five miles down the road.

Jim and Beth got back to the car and drove down the road until the hotel. They park outside the Aquarius hotel, and the owners give them the welcome. The owners were Ray and Cathy Slater (hippies). Jim and Beth went upstairs to the room with Cathy carrying on the suitcase (because ray was very lazy). They stayed in the room watching the news about the Vietnam War until the dinner was ready. Then they went downstairs where Ray was listening the Beatles (fijense lo que conversan). All they, had dinner (fijense la conversacion tambien), and then Ray played a song with the guitar about a beautiful woman, looking Beth all the time. Then Jim and Beth went to their room and talked and laughed (Fijense lo que dicen y la pelea de los slaters). Then they went to bed, but they couldn’t sleep because the room was very hot. So, Jim went downstairs to told the Slaters that they needed another room, but when he was in the door of their bedroom, he heard a scream from the room. He ran back frightened and told Beth that they were going to leave the house. They packed their cases and ran downstairs, then they got into the car and drove away. When they were far from the hotel, Beth remembered that she had forgotten her watch in the hotel, so they returned. When they went back, they didn’t meet the hotel, so they return to the pub (fijense lo que hablan con el camarero y la historia que les cuenta) then they went back to London.

BIOLOGIA

2008-05-01T10:57:00.000-07:00

SISTEMA ENDOCRINO:

El Sistema Endocrino está formado por Glándulas que secretan hormonas. participa en la regulación de procesos. Interviene para mantener la homeostasis (esa es la función del s endócrino). Todas las hormonas son específicas y actúan sobre una estructura u órgano; el cual posee un receptor para dicha hormona.

Glándulas: Órganos/Estructuras que producen líquido y liberan una sustancia específica. 3 tipos según el líquido que producen y según hacia donde liberan la sustancia:
-Exócrinas o de secreción externa: Liberan su contenido al exterior del cuerpo o a una cavidad del cuerpo. Ej: Sudoríparas - Sebáceas
-Endócrinas o de secreción interna: Liberan su contenido a la sangre. Ej: Tiroides - Suprarrenales - Hipófisis. Éstas glándulas producen hormonas.
-Merócrinas o mixtas: Cumplen las 2 funciones (actúan como exócrina y endócrina). Ej: Testículos y Ovarios (Gónadas) - Páncreas.

Hormonas: Son mensajeros químicos que viajan por la sangre y se unen a ciertos receptores específicos en la superficie o en el interior de las células de sus órganos blancos. Funcionan activando o inhibiendo una función. Los receptores reciben el mensaje y lo traducen en respuesta.

espero que les sirva noe s mucho pero buen.
temas q dijo la mina q hay q tudiar:
.CUADRO (HAY Q HACERLO, poner una glandula ej pancreas, ene ste caso produce dos hormonas la insulina y el glucagón, de esas dos hormonas hayq poner la funcion el efecto el organo sobre el cual actúa, la hipofuncion y la hiperfunciond cada una, asi con todas las glandulas q vimos)

. definicion de hormoas
. por qué son específicas las hormonas
.Glándulas exócrinas endócrinas y merócrinas (eso está en mi mini resumen)

MUCHA MIERDA
LOS QUIERO :)
seby

biologia?

2008-04-30T08:15:00.000-07:00

SEGUN ME HAN INFORMADO ESTE VIERNES HAY PRUEBA DE BIOLOGIA??
ANTE ESTE HECHO FATIDICO, STALINISTA Y CONTRAMOVIMENTISTA, REQUERIMOS COMO 3RO 3RA DEL DICHOSO TURNO VESPERTINO QUE ALGUN BUEN HOMBRE/MUJER/DA VINCI , REALIZE UN RESUMEN DE LOS TEMAS, Y HABLANDO EN CRIOLLO, NO SE NOS PONGAN EN PUTOS Y HAGANLO POR FAVOR, YO SUBI EL DE HISTORIA EL DE LENGUA MATEMATICA, LUCHO DE OCMPUTACION, NO SE PONGAN EN PRINCESAS :D

Juani

"Teoria" de matematica

2008-04-29T06:46:00.000-07:00

Chicos subo esto que hice recien, es como una teoria y los metodos de como hacer las cosas que toma, no se, a mi me sirve un monton, ojala que les sirva:

No se si van a entender la letra jjajajaaj, perdon

Juani

Computación

2008-04-28T07:43:00.000-07:00

Acá les dejo un par de cosas de info, son la clase I y II más algo de teoría que saqué de la carpeta de otro profe. Para bajarlo hagan clic en el link, pongan la opción "free", seleccionen cualquiera de esas nombres locos que aparecen, esperen un ratito y pongan el cógido. Así lo bajan..juanichupachichi.

Link:
http://rapidshare.com/files/111044955/computaci_n..zip.html
http://rapidshare.com/files/111044955/computaci_n..zip.html
http://rapidshare.com/files/111044955/computaci_n..zip.html

Cualquiera que quiera subir algo a internet para bajar puede, es una boludes. Van a www.rapidshare.com lo suben, y la pagina les da un link como ese y listo. Suerte hoy en historia, adio.

Lucho.

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Les recomendaría que no usemos rapidshare, porque al terminar de descargar un archivo hay que esperar. Al contrario, en filefront no, creanme termina conveniendo más. Otro día pongo como subir a filefront y rapidshare (por si las moscas).

pd: USEN FILEFRONT
IBA ET NI AJJ (PARA LOS QUE LES GUSTEN LOS SIMPSONS)

un beso
Die

Guia de ejercicios de quimica

2008-04-27T15:52:00.000-07:00

Che gente el que pueda hacerle el favor al mundo de subir un pequeño resumen con las definiciones de quimica al estilo que es y cmo se sacan los moles de atomos, los moles de moleculas, etc y todo eso que entra en la prueba.

Juani

Computación

2008-04-27T13:33:00.000-07:00

Una pregunta, alguien puede mandar todos los ejercicios de computación hechos?, porque yo sinceramente no sé NADA de computación y no sé como hacerlos. Un besito, Natasha.

Resumen "Crimenes Imperceptibles"

2008-04-27T11:24:00.000-07:00

Capítulo 1.
El protagonista del libro empieza contando parte de su viaje a Oxford en el verano del 93. Cuando llegó a Oxford decidió alojarse en una casa que su mentora (Emily Bronson) le había recomendado. En la casa vivían una anciana (Mrs. Eagleton) y su nieta (Beth). Esa noche fue invitado a cenar con Beth y Mrs. Eagleton, en una licorería compró un vino. Los días siguientes los utiliza para conocer el pueblo.

Capítulo 2.
A la semana, aproximadamente, de estar conociendo el pueblo y el Instituto de Matemática, en el cual tenía un compañero de cuarto ruso (Podorov); ya conocía gente para poder practicar el tenis, otro hombre (Jonh), y dos mujeres (Lorna y Sammy). En el camino de vuelta a su casa, en el cual le llevaron en coche, coincide con Beth, y hablando ella le comenta que está celosa de la vida que lleva además de estar harta de cuidar a una anciana. A los pocos días cuando el chaval llega a casa se encuentra a un matemático (Seldom) y descubren que Mrs. Eagleton está muerta.

Capítulo 3.
Al llegar la policía descubrieron que posiblemente fue asfixiada con la almohada, y que le rompiera la nariz sin querer al hacer demasiada fuerza. Seldom dice que ya estaba a visado del asesinato porque recibió una nota que decía: “El primero de la serie” y la dirección de Mrs. Eagleton, además de haber un círculo en la nota, que era el primer símbolo de una serie lógica. La policía interrogó a ambos y también quería hacerlo con Beth.

Capítulo 4.
Cuando se marchó la policía Seldom y el chaval empiezan a sacar conclusiones sobre el asesinato, y que posiblemente en los próximos asesinatos el autor tenga más cuidado e intente que sean menos “imperceptibles”. Sobre el símbolo lógico Seldom dice que no tiene suficientes símbolos como para adivinar el resto de símbolos. Luego van a ver a Beth tocar con su orquesta.

Capítulo 5.
La policía y un periodista otorgan al chaval y a Beth, la cual pensaba que era la asesina. Esa noche Beth no podía dormir esa noche y entonces tuvo que ir a dormir a la habitación del chaval a dormir; él le explicó que su tía murió a las tres, y como ella había salido a las dos y media al ensayo de la orquesta se tranquilizó. Después de eso le pidió que le agarrara la mano para poder quedarse dormida, y el chaval descubrió que todavía se chupaba el dedo.

Capítulo 6.
El chaval se levantó solo en la habitación, Beth ya se había marchado. Corrió hacia el Instituto porque había quedado con su mentora. Estuvieron comentando el asesinato, y ella se sentía culpable por haberle recomendado esa casa, también comentaron sobre Seldom. Al salir del Instituto el chaval fue a jugar al tenis, como todos los jueves, pero al llegar sólo estaba Lorna. Cuando llevaban un tiempo jugando Lorna, exhausta, se cayó al suelo, y al acercarse él esta le besó. Tras unos coqueteos se fueron a casa de Lorna a hacer el amor.

Capítulo 7.
Seldom le cuenta al chaval sus teorías matemáticas, y cómo conoció a la madre y el padre de Beth (Sarah y Johnny). Que ambos murieron en un accidente donde también murió su esposa, y que el fue el único sobreviviente. Mas tarde, volvieron a analizar sobre el asesinato y la investigación policial. Seldom destacó varios errores:
-Sobrevaloración de la evidencia física.
-Uso del principio de la navaja de Ockham.
La policía ha había corroborado sus declaraciones, y Seldom tenía la confianza de que no se dirigirían a por Beth.

Capítulo 8.
Seldom llevó al chaval a un hospital, Bastante lúgubre, en este hospital había estado ingresado un escritor italiano (Dino Buzzati). Este escribió sobre su estancia en el hospital y cómo desde la séptima planta (donde estaban los más sanos) bajo hasta el cuarto piso, y se dio cuenta de que cada piso era más pequeño que le anterior, y si bajaba otro no saldría. Al llegar un doctor se sorprendió de que estuviera ahí, porque no estaba tan mal, y se disculpó del paciente del tercer piso que gritaba; era Seldom, que agonizaba por la muerte de su mujer en el accidente de tráfico.

Capitulo 9.
Cuando llegaron al hospital se dirigieron a la segunda planta, allí estaba Frank Kalman un lingüista que se pasó la mayoría de su vida estudiando la lógica, y las sucesiones, sobre todo en los tests de inteligencia porque notó que había varias sucesiones posibles. En su estudio de la lógica irracional, decidió darse un tiro en la parte derecha de su cabeza para descubrir la lógica cuando no existe la razón, primero le pidió a Seldom que le disparara, pero al negarse este, lo tuvo que hacer él mismo, aunque Seldom cogería lo que escribiera. Sólo escribía 4 letras.
Capítulo 10.
Seldom se quedo un rato más con Frankly, y el chaval fue a ver a Lorna en la última planta (Seldom le dijo que trabajaba allí). Mientras esperaba que saliera Lorna de la sala estuvo hablando con un hombre (Ralph Johnson) sobre los transplantes en la época de Cristo y los pitagóricos, este hombre estaba leyendo sobre eso porque dos familias cristianas le habían denegado un pulmón para su hija, que estaba en ese hospital. El chaval invitó a Lorna a Londres, pero ella no podía ir.
Tras pagarle el alquiler a Beth, se dirigió hacia Londres. Al regresar a Oxford en el Instituto de Matemática pudo leer otra nota: “El segundo de la serie” con una especie de pez hecho con paréntesis.

Capítulo 11.
El asesinado fue un compañero de planta de Frank., los médicos pensaron que era una muerte natural, porque era bastante viejo. Además en la autopsia no detectaron nada raro, creían que le habían inyectado un veneno imposible de detectar porque tenía un pinchazo en el brazo. Al legar el policía (Petersen) al Instituto intentaron ver las posibles correlaciones con Mrs Eagleton. E intentaron adivinar el siguiente símbolo, aunque no quieren aventurarse. Creen que no es un matemático, ni un estudiante, sólo un simple aficionado.

Capítulo 12.
Petersen comenta de nuevo que no se diga nada del primer símbolo, porque pueden aparecer copias de los asesinatos. Vuelve a insistir en que Seldom le diga cual cree que será el siguiente símbolo, aunque este no quiere hacerlo. Antes de que se marchen los cita para el día siguiente en su despacho. Durante un paseo Seldom y el chaval comentan porque se hicieron matemáticos. El chaval lo hizo porqué le gustaba la verdad de los teoremas, mientras que Seldom se hizo porque eran inofensivas. Cuando el chaval llamo a Lorna esta le dice que hay novedades sobre el asesino, que puede ser un médico forense, enfermero o policía. Porque el veneno que utilizó es poco conocido.

Capítulo 13.
Seldom y el chaval fueron al despacho de Petersen. Donde les leyó un informe de que características que podría tener el asesino, podría tener el “Síndrome de Ambere”. Este síndrome es también llamado síndrome de la segunda oportunidad. Y es que este asesino haya perdido una oportunidad de algo, y ahora necesita vengarse de los que le quitaron la oportunidad. La psicóloga dice que el siguiente símbolo podría ser un pájaro; y el elegido por Seldom no se nos dice.

Capítulo 14.
Seldom le dice al chaval que no puede decírselo, porque no quiere influirlo en sus conjeturas. Igual que hace con sus alumnos de doctorado, que no le dice nada hasta que ellos no lo saben. Ven a Beth y le dice que no volverá a tocar y que se casaría con Michael. Seldom dijo que era una pena, y hubo un silencia hasta que el chaval dijo que ambas cosas eran una pena. Beth los invita al último concierto y deciden ir. Como de costumbre cometan los asesinatos, y un libro llamado “¿Existe el crimen perfecto?”.

Capítulo 15.
Dos semanas después el chaval se enteró de que había otro matemático en la ciudad, y además recibió una carta de Lorna, que contestó. De camino hacia el último concierte de Beth y Michael, se los encontró y fue con ellos. En el camino vieron un angstum, un animal que según Michael y Beth lo hacía todo por su cría.
Al legar al recinto el chaval dio una vuelta por el parque. Luego ocupó su asiento, y vio que estaba Petersen. Durante el apogeo de la música murió el percusionista asfixiado (una persona de bastante edad). Todos fueron al escenario, cuando empezaron a volver a sus sitios Seldom descubrió el tercer mensaje, estaba recortado del programa, que decía “El tercero de la serie”, y otro con “triángulo”.

Capítulo 16.
Petersen ordenó que nadie se fuera del concierto, y pregunto a su compañero (Sacks) que había visto desde su posición. Para tomar declaración llamó a varios patrullas policiales. Seldom y el chaval se fueron con la hija de Petersen. Fueron comentando lo que habían visto, y la hija de Petersen se sentía culpable de llevar a su padre al concierto. Al bajarse el chaval en Bambury Road, le dijo a Seldom que le explicara la formación de la serie, ya que antes había acertado.

Capítulo 17.
Al llegar el chaval a Bambury Road decidió ir a la biblioteca del Instituto. Allí recogió un libro llamado “La hermandad de los pitagóricos”, en este libro se explicaba que para los pitagóricos cada número era un símbolo. Su compañero de piso, Podorov le sorprendió mientras leía. Este conocía a Seldom, además un alumno de Seldom publicó una tesis de Podorov. El chaval le comentó a Seldom sobre Podorov, aunque este no cree que este sea el asesino por muy rabioso que esté.
Seldom y Petersen deciden publicar el asesinato en primera página Oxford Times para que el asesino crea que están desconcertados.

Capítulo 18.
Lorna llamó al chaval para que le contara todo lo que sabía sobre el asesinato, porque vio en el periódico que lo habían publicado. El chaval le preguntó si había alguna forma de que mataran a Benito de esa forma, y le explicó la que había. Luego el chaval volvió al Instituto para redactar un informe sobre su beca. Allí en la cafetería había muchos matemáticos comentando que Willes (el alumno de Seldom que le robó la tesis a Podorov) demostraría el teorema de Fermat. El chaval habla con Podorov, que estaba un poco receloso de Pilles, e insinúa sobre la cuarta muerte.

Capítulo 19.
El chaval terminó su borrador del informe, y antes de irse miró su correo, en el que tenía un mensaje de Seldom, que le citaba en el Instituto, cuando llegó le estuvo explicando sobre el teorema de Gödel. Después le comento que Petersen le había llamado y que había reducido el número de posibles víctimas, de nuevo comentaron el asesinato de Benito; además de darle Seldom unas fotos sobre el crimen de Mrs. Eagleton al chaval para que buscara relaciones con círculos. Al final, decidieron ir a ver al mago René Lavand.

Capítulo 20.
El chaval estuvo mirando detenidamente las fotos que le dio Seldom, e intentado recordar objetos que se le hubiera pasado. Debía buscar un círculo (cada asesinato tenía relación con el objeto), pensó que podía ser la rueda de la silla de ruedas (pero se le paso ver la palabra A-R-O en el scrabbel). Mientras estaba concentrado llegó Beth a invitarlo a su “no boda” y le dijo, tras sufrir por volver a ver las fotos, que le faltaba la manta de los pies. Entonces pensó que posiblemente se les hubiera escapado algo de los demás crímenes.

Capítulo 21.
Cuando llegaron al recinto donde se celebraba el espectáculo de magia, en las primeras filas no quedaban asientos, por lo que Seldom le cedió el suyo a Lorna. El mago para empezar el espectáculo porque no quería ocultar nada. Entonces se dieron cuenta de que le faltaba el brazo derecho. Pero eso no le impedía hacer sus trucos. El mago explicó que cuando le decía a su maestro que quería ser mago, y él le enseñaba trucos le decía que no quería trucos. También que su maestro le explicó los dos primeros pasos, pero no el tercero. En su espectáculo subía a la gente donde estaba él, y le enseñaba los trucos. Al hacer su último truco explicó un poco sobre los magos y dijo, recordad la magia no existe.

Capítulo 22.
Fueron al camerino del mago, y Seldom como ya lo conocía le pregunto que clase de efectos podían hacerse a distancia; porque se acordó de un caos en el que se creía que un hombre había quemado a su mujer a distancia psíquicamente, mediante un telépata, a pesar de estar la posibilidad de que el marido le hubiera prendido fuego por detrás, pero el jurado lo declaró como no culpable; pero el mago no le contestó.
Seldom empieza a temer por la vida de Pilles porque los que habían intentado demostrar el Teorema de Fermat habían muerto antes de lograrlo, quería mandar a la policía a su casa para protegerlo.

Capítulo 23.
El 23 de Junio el chaval estaba en la casa de Lorna haciendo el amor con una felicidad imparable de conejos, porque ella intentaba consolarlo. Lorna recibió una llamada del hospital, y le explicaron que un autobús había caído por un precipicio en la entrada de Oxford. Y vieron en la televisión que en el accidente murieron 10 niños con síndrome de Down, y el conductor (que era el padre de la chica que estaba en el hospital esperando un pulmón). Lorna fue al hospital y se enteró que un pulmón había sido transplantado a la hija del conductor antes de que supieran que había sido suicidio.

Capítulo 24.
Esta vez la forma de llevar el mensaje era distinto a las otras veces, porque este le recibieron antes de que sucediera y fue una llamada telefónica. Decía “El cuarto de la serie es el Tetraktys. Diez puntos en el triángulo ciego”. Petersen comentó que Ralph no quería que ardiera el bus para asegurarse que los pulmones se salvarían. Además comentaron un poco de cómo eligió a sus víctimas. Y que a Clark sólo simuló haberlo matado. Después de esto Seldom y Petersen fueron a la iglesia, el chaval a terminar el informe.

Capítulo 25.
Ese mismo día el chaval acabó el trabajo y decidió enviarlo a Argentina. Decidió ir al cajero a coger dinero para pagarle a Beth. Pero en el camino vio lo que quedaba de angstum, y recordó lo que dijo Petersen: “Es difícil saber hasta donde llegaría uno por su hijo”. De repente se dio cuenta de lo Seldom le había intentado decir en todo ese tiempo, y quiso buscarlo. Llamó a Lorna y le dijo que por el día que era lo encontraría en el museo. Cuando lo encontró le explicó que todo se lo había inventado.
Pero el primer crimen había sido Beth, y él lo ocultó bajo una serie de asesinatos en serie, el segundo fue natural, pero como dijo Petersen, él le insertó una jeringa para que pareciera asesinato, el tercero fue natural, él mismo se dejo el mensaje cuando nadie lo vía. Y que lo tomó como una señal benigna, que por una vez sus actos no producían consecuencia terribles para los que estaban a su alrededor. Pero en el cuarto no tuvo nada que ver, fue Ralph, que también sabía la continuación de la serie y se mato haciéndose responsable de todos.
Le explicó que era cierto que había recibido una nota, pero era de una persona cercana, de Beth, la nota decía: “Hice algo terrible”, él creía que exageraba pero al llegar a casa de Mrs. Eagleton vio lo que hizo, y como estaba el chaval tuvo que llamar a la policía. Si no hubiere estado este habría intentado que pareciere muerte natural. Le enseñó la nota al chaval, esta decía en su totalidad: “Hice algo terrible”, “Por favor, por favor, necesito que me ayudes, papá”. Seldom no se podía negar, alguien a quien desde niña alzas entre tus brazos para ti siempre será una niña.

Epílogo.
El chaval de vuelta a casa se encuentra a Beth en un descapotable. Ella lo invita a subir, pero este le dice que Seldom se lo había explicado todo, y le pregunto qué fue lo que le había incitado a hacerlo. Le dijo que su frase: “Deberías probarlo”. Además a su abuela el cáncer le había remitido, y lo hizo.
Al final se va Beth sola, el chaval no se sube.

2.-Tabla de asesinatos.
Mrs. Eagleton
Asfixia Almohada
La mató Beth, y Seldom decidió hacerse cargo del asesinato.

Ernest Clark
Natural (simulación)
Seldom sólo fingió inyectarle veneno, la jeringa estaba vacía.

Benito
Parada cardio-respiratoria
Seldom fingió que le habían dejado la nota. Fue natural.

Chicos S. Down
Caída precipicio
Los mató el padre de la chica que esperaba el pulmón. Para conseguir uno.

Juani

Cuestionario Fisica

2008-04-27T11:19:00.000-07:00

Cuestionario de Física sobre el texto: ¿Qué estudia la Física?

1) ¿Dentro de qué tipo de ciencias se encuentra la Física?
La física se encuentra dentro del tipo de ciencia natural, ya que sus conocimientos se basan en fenómenos naturales observables, y a su vez dentro de las ciencias experimentales ya que sus hipótesis pueden ser sometidas a experimentaciones.
La física también se encuentra dentro de las ciencias fácticas, que son las ciencias que se basan en experiencias sensoriales e investigan los hechos de la realidad.

2) ¿Qué características le atribuye el autor? ¿Por qué?
Las ciencias naturales como la física, en su núcleo constitutivo, se construyen a partir de la medición, observación, análisis y definición de las propiedades y de predecir como actúan estas propiedades en los diferentes fenómenos naturales, es decir, las pone como bases del método científico.

3) ¿Qué intenta develar un físico?
Un físico intenta develar las leyes básicas que siguen la materia y energía en cualquiera de sus formas.Se ocupa de su composición, forma, estructura, creación, aniquilación, interacción, movimiento, etc.Toda la materia y energía del universo y su interacción es estudio de la física.

4) Menciona alguna de las ramas de la Física, explicando brevemente qué estudia cada una de ellas.
Astrofísica: Estudia la estructura del cosmos, como se origino el universo, como están constituidos los cuerpos celestes y la radiación cósmica. Se relaciona con la física de partículas. Términos relacionados: Big Bang, agujero negro, gravitación.
Física de Partículas: Estudia la estructura mas elemental de la materia, como están formadas las partículas mas pequeñas e indivisibles. Términos relacionados: Quarcs, muones, leptones.
Física nuclear: Estudia la constitución del núcleo de los átomos y la energía relacionada con ellos.
Física del estado solidó: Estudia las propiedades de los materiales solidos en todos sus aspectos.

5) ¿En qué consiste el “método científico”?
El método científico es el proceso que sigue el investigador para acceder al conocimiento.Es una secuencia lógica de pasos que hacen que el trabajo físico sea valido.El método científico consiste en dos hipótesis fundamentales:-Existe un mundo exterior, real e independiente, de nuestro acto de conocimiento-El mundo físico no puede ser conocido directamente en su totalidad (o sea no puede revelarse exclusivamente a través de nuestras sensaciones y percepciones)

6) ¿Por qué, según la explicación del texto, las teorías científicas pueden ser modificadas? Cita algún ejemplo.
Las teorías científicas pueden ser modificadas porque a medida que se estudian nuevos sistemas y se van desarrollando nuevos métodos de observación mas potentes, se descubren fenómenos que no se explican con las teorías vigentes, hasta entonces, haciéndose necesario un cambio en las mismas. Por ejemplo: La concepción del mundo que se aceptaba en la época de Newton no es la misma que aceptamos hoy o también las teorías sobre los átomos o los núcleos.

7) ¿Qué es un modelo físico?
Un modelo físico es una buena interpelación de la realidad, pero no debe ser confundidas con la realidad misma

8) ¿Cuál es el lenguaje de la Física? ¿Qué diferencia existe entre una relación cualitativa y una cuantitativa?
El lenguaje de la física es la matemática. Además, la física en sus descripciones tiene que ser rigurosa y precisa. El físico representa los conceptos básicos mediante símbolos matemáticos y establece métodos experimentales para asignarles a estos signos, valores numéricos.Hoy en día la física se basa en el estudio de las simetrías de los sistemas, o sea como se comportan cuando sufren transformaciones.La relación cualitativa es la que se expresa en conceptos, o sea se podría decir que es abstracta, en cambio una relación cuantitativa es cuando se le asignan valores numéricos y/o signos y se las expresa mediante una ecuación matemática.

9) ¿Por qué considera el autor que las Ciencias Naturales constituyen un todo?
El autor considera que las ciencias naturales constituyen un todo ya que todas las ciencias están integradas en las propias ciencias naturales, por lo que todo lo conocido se encuentra en esta ciencia.

10) Menciona algunas ciencias que requieran de las leyes físicas. Cita un ejemplo de cada uno de los casos.
Algunas ciencias que requieran de leyes físicas son la Biología (para la descripción y explicación de aspectos de los seres vivos), las Ciencias de la Tierra (para estudiar las ondas que viajan a través de la geósfera) y la Química (para el descubrimiento de la estructura atómica y la elaboración de la tabla periódica).

11) Cita a cinco de los científicos más relevantes de la Física a partir del siglo XVI y XVII, mencionando sus estudios o descubrimientos más importantes.
Galileo Galilei (1564-1642): Fue un astrónomo italiano que estableció la necesidad de la comprobación científica y además invento el telescopio.
Isaac Newton (1643-1727): Fue un físico ingles que describió la ley de gravitación
Gottfried Leibniz (1646-1716): Fue un filosofo y matemático alemán, que fue uno de los grandes pensadores del siglo XVII, y sus opiniones son conocidas por todo el mundo y hasta es considerado el ultimo genio universal.
Jules Henri Poincaré (1854-1912): Fue un filósofo y matemático francés, que elaboro trabajos sobre la luz y las ondas electromagnéticas y además junto con Einstein desarrollo la teoría de la relatividad restringida.
Albert Einstein (1879-1955): Fue un físico alemán, el más famoso de todos, su descubrimiento más conocido e importante es el desarrollo de la teoría de la relatividad.

Juani

Resumen Revolucion Francesa

2008-04-27T10:25:00.000-07:00

Revolucion Francesa
La Revolucion Francesa consto de 5 etapas:
Pre-revolucion (1787-1788)Se la caracteriza porque el estado enrta en bancarrota y la corona sufre un gran desprestigio
Monarquia consitutcional (1789-1792)En esta etapa hay una gran promulgacion de los derechos del hombre y ciudadanos y ademas se redacta la primera constitucion escrita
Gobierno de la convencion (1792-1794)Dentro de esta etapa se incluyo la dictadura conocida como “el terror”, seguida por “el gran terror”, conducida por Robespierre
La republica Burguesa (1794-1799)El directorio reimplanta el estado de derecho, y en el orden externo, Francia hegemozina Europa
La Era Bonaparte (1799-1815)

Contexto general previo a 1787:
Francia era un pais agrario con tecnicas anticuadas, constaba con 25.000.000 de habitantes de los cuales el 90% era poblacion rural. Poseia diferentes “sociedades”:
Sociedad de los Campesinos: Habia muchos siervos, esta sociedad sufria muchisimas inundaciones y sequias, que se le sumaba que vivian en la miseria
Sociedad de nobleza clero: Eran los dueños de la tierra
Sociedad de la burguesia: Estaba enriquecida por la banca y el comercio
A su vez estas sociedades eran gobernadas por el rey Luis 16, que era incapaz de comprender la delicada situacion, y su esposa Maria Antonieta; estos defendieron siempre los intereses de la aristocracia

Otra division acetable dentro la sociedad francesa era por los estados:
1er Estado: La Iglesia. Esta conformada por el alto clero, obispos, nobleza, bajo clero y curas humildes.Tenian el 10% de las tierras, no pagaban impuestos y recibian el diezmo de los campesinos
2do Estado: La nobleza. Estaba conformada por los nobles y el Rey, tenian el poder politico del pais y el 30% de las tierras, solo pagaban algunos impuestos y tenian tribunales propios
3er Estado: Conformado por gente comun, eran el 98% de la polbacion, campesinos, burgesia baja y obreros. Eran los que sustentaban economicamente al pais y pagaban todos los impuestos, y a su vez no participaban en politica.

Primera etapa: Pre-revolucion
Esta epoca esta en el contexto de un absolutismo monarquico y despilfarro de la nobleza, donde luego, la burgesia adopta ideas ilustradas. Y ademas la nobleza seniega a pagar impuestos.

Segunda Etapa: De los estados generales a la monarquia constitucional
Se reunen los Estados Generales en una asamblea donde la poblacion estaba representada por Estados: El Clero, la Nobleza y el Estado Llano. Cada uno de estados Estados sesionaba aisladamente y no en conjunto y cada Estado contaba con 1 voto, la cuestion era que siempre ganaba el clero+nobleza(2%) 2-1 Estado Llano (98%).
La burgesia queria numero de diputados que reflejara la proporcion de la poblacion, esto es aprobado por el ministro, pero no aprueba el voto per capita.
En 1789 se inauguran los estados generales.
Los diputados del 3er estado as algunos nobles y cleros se declararon en asamblea. A esto el Rey ordena su clausura, entonces el 3er estado se reune en una cancha de pelota donde juraron permanecerunidos hasta lograr una constitucion.
El Rey entonces ordeno que los tres estados sesionaran junto y movilizo tropas, lo que genera que la burgesia reaccione formando una milicia urbana.
La Guardia Nacional era dirigida por Lafayatte.
El 14 de julio de 1789 la poblacion tomo la bastilla (prision consderada simbolo del autoritarismo), la asamble suspendio los ultimos titulos feudales y aprobo la declaracion de los derechos del hombre y del ciudadano, esta proclama la igualdad juridica, los derechos naturales (libertad, propiedad, seguridad, resistencia a la opresion).
En 1790 se redacta la constitucion civil del clero donde se les confiscaria los bienes y los sacerdotes cuplirian ademas, cargos publicos.
En 1791 el Rey intenta escapar con su familia y lo descubren y llevan a Paris de vuelta, pero este reinaba sin gobernar
Luego se promulgo la 1era Constitucion Francesa que el rey acepto acatar donde se dicta la division de poderes y se sustituye los estados generales por la monarquia constitucional.
Poder ejecutivo: Rey
Poder Legislativo: Asamblea Legislativa
Poder Judicial: Jueces electos

En la asamblea habia 2 tendencias: Moderados(quieran una monaqruia constitucional) y los Girondinos (quieran limitarel poder real)

Los que inmigraban se aliaban al Imperio Austro Prusiano el cual invadio Paris. La asambla declaro la patria en peligro y llama a la ciudadania a q forme un ejercito y nace la marsellesa, el himno frances.
Un grupo revolucionario, los jacobinos (Danton y Marat) hicieron apresar al rey y a su familia y convocaron a una convencion nacional.
Luego junto a Robespierre invaden prisiones y asesinan al patridario del Rey “el 1er terror”
Se proclamo la Primera Republica Francesa

Tercera etapa: El gobierno de la Convencion
Se encuentran documentos comprometedores donde preuban la alianza del Rey con potencias invasoras, entonces a Luis lo condenan por traicion y es guillotinado junto a su esposa y aliados.
El ejercito de ciudadanos vence en Europa en una batalla entre Austria, Rusia, España, Holanda y Prusia Vs Francia.
Paralelamente Robespierre, Danton y Marat hacen una ferrea dictadura donde condenan a alrededor de 20.000 personas a la Guillotina, a este periodo se lo llama El Terror
Luego queda solo Robespierre y surge el Gran Terror.
Despues un golpe de estado derrumbo a Robespierre

Cuarta Etapa: La republica Burguesa
Se produce una aquietamiento revolucionario, los sectores se moderan y se vota una nueva constitucion:
PE: directorio de 5 miembros
PL: Dos camaras
En este periodo hubo una intestabilidad politica y economica significativa, donde el Directorio gana una gran impopularidad y hay una necesidad de coninuar con la Guerra.
Napoleon entra en la historio como un militar triunfador que orgnniza un golpe de estado lo que lleva al fin del Directorio.
La situaicon era que Napoleo era no de los 5 del Directorio que no tenia poder, entonces los otros 4 consules le piden que haga este golpe de estado asi el se hace popular y gana mas poder, por l cual sus intereses se seguirian representando

Quinta Etapa: La Era Bonaparte
Luego de que Napoleon vuelve de sus batallas, llega a Fnaica y lo ven como un triunfador.
El consulado que lo integran 3 personas de las cuales Napoleon es el priemr consul.
Napoleon ejerce una disctadura disfrazada donde es primer consul por 10 años
En su gobierno centralizo la administracion publica, creo el Banco de Francia, mejoro los impuestos, nombro obispos, redacto un Codigo Civil.
Mientras tanto, militarmente tenia planes de expansion, donde su peor enemigo era Inglaterra
Se hizo tan popular que fue nombrado Consul vitalicio.
Pero hay unplan para matar a Napoleon, pero el plan fracasa y este es nombrado Emperador en la Catedral de Notre-Dame, con la asistencia del Papa Pio VII
Napoleon dio una amnistia amplia y volvieron los emigrados.
En su gobienro se produce un engrandecimiento en la produccion rural e industrial.
En 1805 Francia se alia a España cntra Inglaterra y la vence en la batalla de Trafalgar, donde se adueña de los mares.
Francia genera una guerra economia contra Inglaaterra donde prohibe a toda Europa comerciar la misma.
Inlgtaerra busca puertos alternativos como El Cabo, Buenos Aires y Montevideo.
El unci pais que no practico el bloqueo fue Portugal.
Luego Inglaterra se alia a España e invade Portugal, entocnes el rey de portugal se va a brasil
Luego Frnaica invade España y derroca al Rey y le obliga a dejarle el trono a Napoleon y este se lo deja a su hermano Jose Bonaparte (Pepe Botella, Juan Sachette, Marcelo Botellaretornable, Carlos Envase) y pone preso a Fernando VII.
El pueblo español no reconoce a Pepe como rey y forma juntas.
En buenos aires sucede lo mismo.
Rusia no acata el bloqueo y es invadida por Napoleon con 400.000 hombres; los rusos se replieguan con su frase “nada quedara para el invasor y fueron quemando todo a su paso.
En esta invasion solo quedan 30.00 sobrevivientes por lo que se dice que fue le principio del fin.
En 1814 Paris cae en manos de los Aliados y Napoleon es desterrado a la Isla de Elba.
Se produce la “Restauracion Borbonica” donde la coronoa recupera su poder con Luis 18, y vuelven las desiguladades.
En 1815 Napoleon soñaba con volver y desembarca en Francia con 1000 hombres y venia a garantizar las ideas de la Revolucion contra el despotismo borbonico.
Las tropas que debian detenerlo se aliaron con el y Luis 18 huyo, y Napoleon entro en Paris con su perdiodo de los “Cien Dias”.
Pero leugo es vencido por Inglaterra en la Batalla de Waterloo en 1815 y es confinado a una isla donde muere en 1821.

Situacion En Buenos Aires
El 22/5/1810: Llegan noticias a Buenos Aires sobre Napoleon en España que apreso al Rey, entonces en Bs As no deberia haber virrey, por eso se convoca a un cabildo abierto de “vecinos”
El 24/5 Se forma la 1ra Junta donde el presdiente era el VirreyCisneros
25/5 Se forma la 1ra Junta Patria en Bs As donde la idea era un autogobierno sin españoles
27/5: 1ra junta redacta las circulares, que son las notas de invitacion de diputados de las provincias, se forma de junta grande y van llegando:
Moderados: Saavedristas
Jacobinos: Morenistas, su dirigente va en barco a Inglaterra y lo asesinan
1811: se disuelve la junta y se forma el 1er triunvirato, pero por la incapacidad de consenso se disuelve, estaba formado por Chiclana, de Sarratea y Paso con secretarios como Vicente Lopez y Planes y Bernardino Rivadavia
En 1812 se forma el 2do triunvirato conformado por Jonte, Paso y rodriguez Peña, pero se fue Paso y vino Perez, luego se fue Jonte y asumio Posadas y por ultimo se fue Perez y asumio Larrea. Se disuelve por las diferencias ideologicas entre modereados y los de la logia lautaro, y cuanod se disuelve se creael Directorio
En 1813 se forma la asamblea del año 13 donde se proclama la abolicion de los elementos de tortura, la proclamacion de la libertad de vientres(los hijos de esclavos no seran esclavos) y el reconocimiento de los simbolos patrios

Juani